-精选版4.第四讲 个人的收入和理财1.pptVIP

（1）生产决定分配，我国目前的分配制度是由我国现阶段生产力发展水平决定的； （2）生产资料所有制决定分配方式，我国目前的分配制度是由我国公有制为主体、多种所有制经济共同发展的所有制结构决定的； 我国为什么要实行以按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度？ * (二)我国现阶段分配制度的意义 有利于调动劳动者的积极性和创造性，激励劳动者不断进取，提高劳动技能，提供优质高效的劳动，促进社会生产的发展。 通过多种分配方式，承认生产要素在物质财富生产中的作用，保护生产要素所有者的合法权利，并根据其投入生产要素的多少给予相应的报酬，才能调动各种要素所有者的积极性和创造性，促使他们向社会提供数量更多、质量更优的生产要素，推动社会主义现代化的建设。 * 江苏省江阴市华西村改革开放30年来，实现了发展、美丽、幸福“三大变”，从一个以农业为主的村庄，发展成农工商并举、年营业收入达450亿元，户户住别墅，家家有汽车，人均存款超过百万元的“天下第一村”。 二、正确处理公平与效率的关系 * 耗资15亿、328米高的“空中华西村” * 想一想： 华西村为什么能那么快致富？ ①坚持效率原则：大力发展生产力，坚持使劳动者的劳动贡献和劳动报酬紧密结合，打破平均主义，激励劳动者的积极性。 ②坚持公平原则：防止分配不公，避免个人收入差距过分悬殊。 * 二、正确处理效率与公平的关系 1.效率 　 经济活动中投入与产出的比率，表示资源有效利用的程度。效率的提高就是资源的节约利用和社会财富的增加。 影响效率的重要因素——收入分配方式： 如果分配方式有利于调动人们的生产积极性，就会提高效率，促进生产的发展；反之，则会降低效率，阻碍生产的发展。 * 2.公平 　 主要表现为收入分配的相对平等，允许收入差距的存在。平均主义不是公平，贫富悬殊也不公平。 公平：包括公平包括机会公平、规则公平和结果公平。 * 案例 你认为这公平吗？你还愿意干下去吗？ * 第一单元 透视经济现象 第三课 个人的收入与理财 * 教学目标： [1]认知目标：理解我国现阶段的分配制度和处理好效率与公平的意义；树立正确的纳税意识，了解投资理财的不同渠道。[2]思想教育目标：培养劳动光荣、热爱劳动的情感和态度；形成正确的纳税人意识和投资理财观。职业技能教学点：树立劳动光荣观念，能正确投资理财。 * 收入、分配、税收、理财等积极活动与我们的生活息息相关，影响着千家万户。通过本课的学习，我们将感受到以共同富裕为目标的社会主义分配制度的优越性，树立纳税人意识，学会选择正确的投资理财方式，为自己融入经济社会做好准备。 * 第三课 个人的收入与理财 一、个人收入与分配 二、依法纳税 三、投资理财 * 思考： 家庭收入的来源有哪些？ * 工资性收入 （家庭）经营性收入 * 财产性收入 转移性收入： * 多元的家庭收入（P19） 城镇居民收入： 1、工资性收入（计时工资；计件工资；奖金；津贴和补贴；加班加点工资；特殊情况下支付的工资。） 2、经营性收入（纳税人出售或交换房屋、土地、机器设备、有价证券以及无形资产等资本性资产所获取的收益） 3、财产性收入（P20）（家庭拥有的动产（如银行存款、有价证券）和不动产（如房屋、车辆、收藏品等）所获得的收入。包括出让财产使用权所获得的利息、租金、专利收入；财产营运所获得的红利收入、财产增值收益等） 4、转移性收入 农村居民收入： 1、工资性收入 2、家庭经营收入（是 指 通 过 劳 动直 接 获 得 的 货 币 收 入 ，如 出 卖 劳 动 力 (包 括 体 力 与 脑 力 )得 到 的 报 酬 ,经 营 小 商 店 赚 的 钱等。 ） 3、财产性收入 4、转移性收入 * 转移性收入（P19） 是指国家、单位、社会团体支付给居民的离退休金、价格补贴、住房公积金、救济金、赔偿、辞退金等，以及居民家庭间的收入转移，如赠送收入、赡养收入等。 无偿性是转移性收入的基本特点。 目前，我国居民的转移性收入中，政府的转移性支付占主导地位。 知识链接(1) * 猎人买来几条猎狗，规定凡是能够在打猎中捉到兔子的，就可以得到几根骨头，捉不到的就没有饭吃。因为猎人能力有限。 要劳动，才有饭， 那能想吃多少吃多少吗？ 探究一： 为什么不能实行按需分配？ 不劳而获 × * “按需分配”不好吗？ 共产主义是没有人剥削