浅析当前高校德育课程现状和对策.docVIP

浅析当前高校德育课程现状和对策 　　摘要 目前，尽管德育课教学在各高校已开设多年，然而教学实效却令人担忧，在教学过程中仍然存在一些亟待解决的问题。针对存在的问题，只有在教育教学改革中大胆探索和实践，才能开创德育课教学的新天地，才能真正发挥德育课教学在思想政治工作的主渠道作用，纠正现实中德育课教学的误区。 　　关键词 高校 德育 课程 　　 　　《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》中明确提出：“坚持德育为先。把社会主义核心价值体系融入国民教育全过程。加强马克思主义中国化最新成果教育，引导学生形成正确的世界观、人生观、价值观；加强理想信念教育，坚定学生对中国共产党领导、社会主义制度的信念和信心。”党和政府对德育工作历来非常重视，特别是改革开放以来，面对国际、国内的新形势和学校德育状况，曾多次下发专门文件，要求加强和改进学校的德育课教学工作。随着高校德育课改的不断进行，也随着学生视野的不断扩大，社会的不断变化，高校德育课面临着全新的挑战。目前，尽管德育课教学在各高校已开设多年，然而教学实效却令人担忧，在教学过程中仍然存在一些亟待解决的问题。 　　一、目前德育课教学存在问题 　　（1）学生对德育课教学兴趣不足。虽然学生对德育课谈不上逆反心态，但也不具有浓厚的学习兴趣，德育课教材及教学内容还没能够很有效地吸引学生关注。学生普遍认为教材思想性一般，说明教材