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浅谈大学生心理问题和健康教育 　　【摘要】采用文献资科法,专家座谈法等对我国目前大学生存在的主要心理问题进行了分析，对大学生心理疏导的主要途径和方法进行了论述。 　　【关键词】大学生 心理问题 健康教育 　　【中图分类号】G 【文献标识码】A 【文章编号】1009-9646(2008)07(b)-0139-02 　　 　　1 引言 　　 　　近年来,由于心理问题等原因大学生犯罪、轻生的报道越来越多。据中国法学网报道:当今社会中,大学生犯罪在青少年犯罪中占17%。我们大家都知道的马加爵事件,赵承熙于2007年4月16日在美国弗吉尼亚理工大学枪杀32名师生案等,使我们哀叹。疏导大学生心理困惑,及时解决大学生心理问题必须重视并要加强大学生心理健康教育。 　　从心理发展的角度来说,青年大学生处于身心发展最迅速的时期,也是人生观、世界观逐步形成的三个主要年龄阶段最后一个阶段,学生的实际生活经验存在许多不足,生理和心理不够成熟。随着社会飞速的发展,科学技术的突飞猛进,信息流量剧增,各种新观念的迅速更新,矛盾更加错综复杂,竞争更加激烈,生活节奏明显加快,危机感不断增加等等。这一切都会使处于特殊心理发展阶段的大学生心理面临更加严峻的挑战和考验。这一系列问题和矛盾,若缺乏正确的心理引导和教育,就有可能出现心理障碍和心理危机,从而导致各种心理疾病。 　　 　　2 目前大学生存在的