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浅析高职数学如何和电工电子类专业有效整合 　　【摘要】高等数学是高职院校绝大多数专业，特别是理工科专业需要开设的一门必修课，它担负着为专业服务和素质培养的双重功能，尤其在人才素质培养方面起着举足轻重的作用.高等职业教育办学方向是“以服务为宗旨，以就业为导向，走产学研结合的发展道路”.这就要求作为基础课的数学教学能有效地为专业课服务，以工具学科的形式合理地融入到专业教学当中.长期以来，高等数学课程体系、教学方法尤其是教材内容远远不能适应高等职业教育迅速发展的形势和培养21世纪创新人才的需要，这在很大程度上影响了高职高专教育的健康发展，制约了教育质量的进一步提高.如我校电工电子类专业，对于学生的数学知识和素质要求较高，传统的教学方法和模式已不能适应这一专业的需求和发展，需要我们重新思考数学课程设置，使其能和电工电子类专业有效整合. 　　【关键词】高职数学；电工电子类专业；有效整合 　　 　　一、当前我校高等数学教学现状分析 　　1?笨纬躺柚煤徒萄?内容上，过分强调数学知识体系的完整，重基础，轻应用，重理论推导，轻数值计算，重系统和完整，轻整体优化，重统一要求，轻个性发展等弊端比较突出.教材内容重理论轻实践，导致学生不会应用数学知识解决实际问题，进而形成数学无用的观点.教学内容陈旧，内容虽多，但没有将现代的数学思想、数学观念和数学方法融入其中，与日新月异的科技发展需要仍不相适