浅谈如何防止和纠正幼儿园小学化.docVIP

浅谈如何防止和纠正幼儿园小学化 　　摘 要：学龄前儿童在幼儿园的成长应该是充满快乐和自由的，应以游戏为主要的活动内容。一切活动都应以儿童为中心，顺应儿童身心发展的规律。可是随着时代的进步，办园的多样化，民办园的兴起，幼儿园小学化的现象日益凸显，这种现象迎合了家长们的意愿，却违背了教育的本质，以及幼儿身心发展的规律，对幼儿的身心发展造成了严重的影响。本文通过指出幼儿园小学化的原因与危害，引出如何有效防止与纠正幼儿园小学化的措施。 　　关键词：幼儿园；小学化；原因与危害；防止与纠正；措施 　　【中图分类号】G 【文献?耸堵搿?B 【文章编号】1008-1216（2017）01B-0054-02 　　一、幼儿园小学化产生的原因 　　幼儿园小学化是指幼儿园将小学办学理念、管理模式、课程资源、教育规范、教育方法、评价方式等渗透或运用于幼儿教育实践中，使之常规化、教学化、长态化，进而普遍化、趋势化的教育现象。 　　幼儿园小学化产生的原因是多方面的，这里我们主要谈谈以下六个原因： 　　第一，幼儿园小学化这一现象在民办幼儿园更为明显，他们为了提升入学率，为了迎合家长的心理，进行多种多样的小学课程学习，占据了幼儿大量的游戏时间。我走访了几所民办园，他们设置的课程内容大相径庭，以珠心算、数学、语言、识字、拼音为主课，会布置家庭作业，使幼儿园小学化的问题越来越严重，幼儿一天的生活被安排得