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- 2018-10-09 发布于福建
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浅谈高职建筑识图和房屋构造课程教学改革
浅谈高职建筑识图和房屋构造课程教学改革
【摘要】《建筑识图与房屋构造》课程的教学改革,包括课程的教学内容、教学方法、实践教学等三个方面的改革,对提升教学质量,培养复合型人才具有实际意义。
【关键词】高职 教学内容 教学方法 实践教学
【中图分类号】G71 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2017)08-0240-01
近年来,我国建筑行业蓬勃发展,施工企业对建筑工程专业毕业生的需求量急剧增加,而该专业的毕业生初到岗位实践动手能力较强,工作适应性不强,基础理论知识掌握较差,特别是建筑工程图识图能力和CAD绘图能力较为薄弱,离建筑用人单位的要求存在较大的差异。《建筑识图与房屋构造》是高职建筑工程专业的一门重要的专业基础课,它是由《建筑制图》与《房屋建筑学》两门课程为了适应高职土建类的专业特性而专门改革合并而成的一门课程。这门课程的培养目标是为了使学生具有建筑生产管理第一线的技能,所以,理论和实践相结合是这门课程的最大特点。传统的《建筑识图与房屋构造》课程教学过于注重理论知识,而对于实践操作则比较忽视,对于知识的整体结构把握较好,但是对于具体的应用则较轻视。为此我们有必要对《建筑识图与房屋构造》课程进行教学改革。
一、教学内容的改革
《建筑识图与房屋构造》课程的前半部分以介绍建筑识图为主,后半部分则是介绍民用和工业建筑构造的组成和基
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