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浅议化学实验室污染和防治 　　【摘要】随着我国科学技术的发展，对各类实验室的需求越来越多，各学科的重点实验室、各学校、各系统内的重点实验室层出不穷。实验室实际上是一类典型的小型污染源，建设的越多，污染的越大。这些实验室，尤其是在城区和居民区的实验室对环境的危害特别大，因为很多实验室的下水道与居民的下水道相通，污染物通过下水道形成交叉污染，最后流入河中或者渗入地下，其危害不可估量。 　　【关键词】化学实验室，污染，防治 　　 　　1.化学实验室污染简介 　　化学实验教学不仅可以使学生观察到用语言难以表达清楚的清晰的实验现象，增强直观的感性认识，而且能培养学生观察、描述、分析问题和解决问题的能力。但实验必定会涉及到有害、有毒的物质，从某种意义上讲学校中环境污染主要来源于化学实验。化学实验教学中要力求利用最少的实验药品，获得最佳的实验效果，最大限度的减少废弃物，提高学生的环境意识是非常必要的，也是切实可行的。 　　根据教学大纲要求，初中需做的化学实验共计有202个，其中涉及有毒有害物质的实验约占42％。反应物或产物中有毒的物质有：SO2、CO、NO2、Cu2+以及重金属盐等。一部分人环保意识差，认为学校的排污量少，对环境影响不大；一部分人认为没时间对实验废弃物进行处理，对污染基本处于无设防状态。 　　2．化学实验室污染类型 　　化学实验室污染大致可分为废液污染