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汽车维修企业人才需求和中职汽运专业教育改革探讨 　　摘要：汽车工业及其新技术的快速发展，要求中职汽运专业进行教育改革建立与之相适应的以工作过程体系为导向、“工学结合、校企合作、顶岗实习”的汽运专业人才培养模式。文章从汽车维修企业需求、中职汽运专业教育改革的必要性、中职汽运专业教育改革的方向三个方面进行了探讨，指出中职汽运专业教育改革要从人才培养模式、课程体系、师资队伍建设、校企合作与校外实习等方面入手，改变传统观念，实行新的人才培养模式，培养出更多适应汽车维修企业需求的人才。 　　关键词：汽运专业；工学结合；校企合作；顶岗实习；人才培养模式 　　中图分类号：G710文献标识码：A文章编号：1671-0568（2011）08-0020-02 　　 　　一、汽车维修企业需求 　　1.行业背景。改革开放以来，我国的汽车工业得到了快速发展，特别是最近十多年，汽车工业的发展速度更为迅猛，平均每年以24.5%的速度增长，1991年中国汽车产量是70.9万辆；2001年，产量达到234万辆，产量在世界排名第11位；2007年产量达到了888万辆，汽车保有量达到5700万辆（含低速货车），2008年汽车销量为938.05万辆，2009年汽车产销量突破1300万辆，2010年我国汽车销量为1806万辆，汽车保有量达到8500多万辆。 　　随着我国汽车保有量的急剧增加，汽车技术发展水平