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浅谈小学语文阅读和写作 　　摘 要：小学语文教学的重点应该放在阅读与写作上，这是构建语文教学的两根立柱，缺一不可。夯实阅读教学与写作练习理应成为小学语文教学的根本任务。阅读教学不同于常规的语文课堂教学，个别篇章的讲解不能代替广泛的量的积累。没有阅读就没有写作，也就没有语文教学；小学阶段的写作教学应该少技巧而多练习，通过循序渐进的练习来获得写作能力的提高。 　　关键词：小学语文；阅读教学；写作教学；阅读与写作 　　中图分类号：G62 文献标识码：A 文章编号：1673-9132（2018）08-0132-02 　　DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2018.08.082 　　从学生的长远发展来看，小学语文教学承载着两大任务，一是利用所编著的教材学习语言文字，二是通过语言文字汲取其思想道德个人品质等各方面的营养。可见，语言文字的学习是整个学习的起点和基础，也是一个人终生学习所离不开的技能和手段。其中，阅读和写作是伴随每个文化学习者、使用者一生的学习方式。在阅读和写作的过程中，其所受到的思想道德教育是水到渠成的事。所以，在小学语文教育阶段，语文教师应该尽可能多地开展读书和写作的教育工作，而不是相反，更不应该用极个别的篇章来进行各种阅读的考试。可以说，唯有大量的阅读和写作练习才能构建整个小学语文教学的大厦根基，否则，小学语文教?W就显得虚火上升