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浅谈中国梦和大学生思想政治教育 　　[摘 要]“中国梦”作为一个新的时代口号，不仅占据了电视、报纸等传统的新闻舆论媒体的阵地，也充斥着微博、微信等新兴的社交媒介。中国梦经历了百年沧桑，是全体中国人民的共同追求。“中国梦”的基本内涵和高校思想政治教育目标是一致的，所以把“中国梦”融入高校思想政治教育中具有一定的现实意义。 　　[关键词]中国梦；大学生；思想政治教育 　　每个人都有自己的梦想，每个民族也有自己的梦想和追求。“到建党100周年时全面建成小康社会；到新中国成立100周年时，建成富强文明民主和谐的社会主义现代化国家。”这是习近平总书记关于“中国梦”的阐述，这一阐述既内在的蕴含了中华民族五千年来的传统精髓，又体现了当今科学发展的新理念，这也是思想政治教育的一项新任务。把“中国梦”的教育融入到思想政治及教育中具有深刻的现实意义，也能更好地实现思想政治教育的目标。 　　一、中国梦的深刻内涵和深远意义 　　梦想，是一个国家和民族前行奋进的灯塔，实现中华民族的伟大复兴是全体中国人民100多年来的梦想。习近平总书记在党的第十八届中央委员会新一届常委集体参观《复兴之路》的展览时说：“每个人都有理想和追求，都有自己的梦想。现在，大家都在讨论中国梦，我认为，实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想。这个梦想，凝聚了几代中国人的夙愿，体现了中华民族和中国人民的集体利益，是每一个中华儿女的共同期盼。历史告诉我们，每个人的前途命运都与国家和民族的前途命运紧密相连。国家好，民族好，大家才会好。”[1] 　　中华民族曾经一直走在世界前列，中华民族是一个伟大的民族，在人类进步史上发挥了极其重要的作用，做出了巨大的贡献。然而到了近代，中国却逐渐走向衰落，并屡次遭受屈辱，历经了各种各样的磨难，甚至面临着继续生存的危机。鸦片战争170多年来的历史告诉我们，实现“中国梦”一定要走中国自己的道路，经过党和人民的不断努力，我们找到了这条科学的道路，即中国特色社会主义。这是在中国共产党的领导下，立足基本国情，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，解放和发展生产力，建设社会主义市场经济、社会主义民主政治、社会主义先进文化、社会主义和谐社会、社会主义生态文明，促进人的全面发展，逐步实现全体人民共同富裕，建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。[2] 　　“中国梦”的本质内涵是实现国家富强、民族复兴、人民幸福。当代中国所处的发展阶段，决定了全面建成小康社会是“中国梦”的根本要求，相应地，“中国梦”也呈现出这个阶段的诸多重要时代特征。一是综合国力进一步跃升的“实力特征”。“中国梦”的第一要义，就是实现综合国力进一步跃升；二是社会和谐进一步提升的“幸福特征”。党领导全国各族人民共圆“中国梦”的根本目的，就是要实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益，进而提升全社会的幸福指数；三是中华文明在复兴中进一步演进的“文明特征”。中华文明是世界上唯一几千年来不断延续、传承至今的文明，但要体现现代文明色彩，就必须超越数千年来创造的农耕文明形态；四是促进人全面发展的“价值特征”。《共产党宣言》指出，共产党人的最终目标是建立“每个人的自由发展是一切人的自由发展的条件”的“联合体”。“中国梦”具有多个维度，而其价值维度就是要实现人的全面发展。 　　民族自强是中华儿女心中惊心动魄、跌宕起伏而又波澜壮阔的“中国梦”。中国梦历经沧桑，经受了火与血的洗礼；中国梦印刻着中国的屈辱与自尊，中国梦承载着整个民族伟大复兴的意愿。 　　二、中国梦与高校思想政治教育的关系 　　“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步”。大学生作为中国特色社会主义现代化建设的有生力量，即将成为实现中华民族伟大复兴的中坚力量。用中国梦引领高校思想政治教育，提高大学生思想政治教育的实效性和针对性，确保大学生坚定有力的走在民族复兴的道路上，当前高校思想政治教育可谓是任重道远。 　　当今社会是一个多元化的时代，大学时期又是一个人世界观、人生观、价值观形成的时期，当代大学生具有思想开放、善于表现、视野开阔、创造性强的特点，但是他们又是自我意识强，喜欢捕捉新思想、新潮流，能够迅速地接受新事物。这些又是对高校思想政治教育的一个挑战，因此，把“中国梦”融入高校思想政治教育中具有一定的现实意义。 　　首先，“中国梦”是一股强大的精神力量，也是强有力的精神支柱。“中国梦”是每一个中国人的梦，它具有强大的精神力量，可以激励人们在实现“中国梦”的过程中克服种种磨难。当每个人将自己的梦想与“中国梦”相结合，那么“中国梦”也就有了实现的奋斗力量。“中国梦”的学习和讨论可以在大学生中形成一种信念，只要为了梦想不断努力奋斗，就可以获得成功，实现自己的