浅谈新形势下高校共青团工作如何应对机遇和挑战.docVIP

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  • 2018-10-09 发布于福建
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浅谈新形势下高校共青团工作如何应对机遇和挑战

浅谈新形势下高校共青团工作如何应对机遇和挑战   摘要: 随着时代的发展和教育体制的改革,高校共青团工作面临着新的机遇和挑战。就我国高校共青团工作现今面临的新问题、新情况及如何进一步做好青年团员的思想政治工作进行分析和阐述。   关键词: 新形势;高校;共青团工作   中图分类号:G41文献标识码:A文章编号:1671-7597(2010)0420208-01      1 新形势下高校共青团工作在面对的新情况、新特点   1.1 知识经济对人才需求的挑战   社会的飞速发展和科技的日新月异,对社会主义的建设性人才又提出了新的要求。具有创新能力、竞争能力、专业知识、专业技能的复合型人才是社会的需求也是高校的教育目的。知识经济的到来无疑对高等教育提出了新的挑战,高等教育只有以变应变,在调整、改革中求发展。高校共青团工作作为高等教育工作的一部分,必须紧紧围绕这些需求的变化进行不断创新与改革,紧密结合青年学生各方面的需求,贴近学生的实际,贴近学生的生活来开展工作。   1.2 教育体制改革对共青团工提出了新的要求   前些年我国为了适应新的政治经济形扩大招生,在校生的数量成倍增长,素质状况呈现多样化,这不仅给共青团工作者加大了工作量,也增强了工作强度,也提出了更高要求。这就要求共青团的工作不仅要继承和发扬的优良传统,还要结合时代和青年团员的特点,改进工作思路和工作,使团的工作紧扣时代脉搏,不断推陈出新。   1.3 团员青年思想观念发生了新变化   目前,团员青年思想主流是积极向上的,但同时又存在相当程度的混乱。随着全球化和多元化得发展,各种西方的健康或不健康的思潮充斥着个别团员青年的思想。加之当前的团员青年大多是独生子女都是“80后”“90后”,是求新求异的一代,他们总是以“自我”为中心,不喜欢条条框框的约束,而且自我管理能力比较差,抗挫折的能力比较弱,心理问题多,高校共青团工作面临如何协调处理好这两方面的工作面临挑战。   2 在新的历史条件下如何作好高校共青团的工作   共青团组织应该审时度势,因势利导,以动态的观点,不断调整实践中存在的不切合实际的作法,为及时有效地作好共青团的各项工作。   2.1 继续把思想政治教育放在首位不动摇   共青团组织应帮助和引导广大团员青年及非团员青年适应大环境,把握正确政治的方向,必须紧紧围绕党的工作,做好党的助手和后备军。这就需要坚持对团员青年进行思想政治教育。我们要教育大学生正确认识社会发展规律、正确认识国家的前途命运、认识自己的社会责任,积极引导他们不断追求更高的目标,使他们树立共产主义的远大理想,坚定建设有中国特色社会主义信念。教育的方式必须与时俱进,形式多种多样,在团员青年中开展世界观、人生观、价值观的讨论,使他们懂得人生的意义;利用我国在经济、科技和文化等方面取得的辉煌成就开展爱国主义教育,使他们认识到在党中央的领导下取得了辉煌的成就,引导团员青年树立民族自尊心、自信心和自豪感;组织团员青年参观爱国主义教育基地、观看爱国主义影片,利用建党、建国、重大革命纪念日,开展党的理论知识竞赛、征文和实践活动;邀请优秀校友和知名专家学者来校为学生作立志成才报告;树立先进典型大力开展宣传、教育和学习活动等等,使每个学生在教育活动中思想逐步得到提高,不断成熟,使之成为具有较深的思想理论水平,较高的思想政治觉悟,较宽的知识面,较强的认识问题和解决问题能力的人才。   2.2 注意加强团的组织建设,加强团干部的培养   团组织要有一支高素质的干部队伍,才能完成党交给的各项任务。团干部是团的各项工作的组织者和实施者,是推动团的各项事业发展的关键因素。这就要求我们必须培养一些有能力,威信好的团员青年补充团干部队伍,保证各团支部活动能正常开展。在团干部的补充和选拔过程中,公开、公正、民主,适当引入竞争机制,来提高和发展团干部和团员的素质。还要不断配备团干部的后备军,积极鼓励他们履行一些团干部的职责,协助团干部工作,培养他们的能力,贮备后备军。   2.3 加强学风建设,积极开展科研、学术、技能活动   要将团员青年培养成高素质人才,既要重视提高教学质量,发挥课堂主渠道作用,还要利用课余时间努力培养大学生的创新精神和实践能力,突出科技创新。为了培养团员青年的创业、创新、创造等能力,可以组织开展专业学术讲座、科学研究、科技发明、社会调查等科技活动。我们要完善学生科研、学术活动的运行和管理机制,营造学生在科技创新方面的良好的学习氛围和风气。   2.4 积极开展丰富多彩的校园文化活动   加强校园文化建设,开展好丰富多彩的文体活动,不仅可以满足提高大学生生活质量的需要,培养大学生的能力和特长,也可以使大学生沉浸在健康快乐的气氛中,增强主人翁责任感,少受不良因素的干扰。

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