2016-2017河北人教版高一语文必修四第四单元12课苏武传(集体备课共案)共四课时.docVIP

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  • 2018-10-09 发布于河北
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2016-2017河北人教版高一语文必修四第四单元12课苏武传(集体备课共案)共四课时

课题名称:高一必修四第四单元苏武传(共案) 课程模块及章节:高一必修四第四单元(第一课时) 备课时间:2016.6 ?学科:语文? 备课组:高一语文 主备教师:钟鹏香????????? 备课组长:王和云? 组员:王陵、吴雯妍、廖南、祝翠云、方楚华 二次备课 教学背景分析 ? (一)课标的理解与把握: 《语文课程标准》中对语文学习有这样的要求“通过阅读和鉴赏,体会中国文化的博大精深、渊远流长、陶冶性情,全面提高语文素养”,此文入选新教材正体现了这一理念,学生若能很好的理解文章的内容,就能认识作者深沉的感叹中所蕴含的积极情绪,对树立积极的人生观很有帮助,同时又能感受我国书法艺术的博大精深,对提高语文素养大有益处。 (二)教材分析: 《苏武传》是新课标人教版语文必修4中的经典文章,故事主要叙写了苏武被匈奴囚禁,与其贵族官宦的尖锐斗争,体现了苏武坚强不屈,重义守节,誓死捍卫国家尊严的情操。是历史散文中的典范之作,选自中国汉代著名史学家班固的《汉书》。学习这篇课文要重点了解《汉书》传记体作品的特征及主要表现手法,掌握重点实词和虚词,培养翻译能力。 (三)学情分析: 高一的学生大多基础较差,对文言文以及相关的文化常识理解不够深入,因此,在教学中,对文本的教学还是要从基础的词语抓起,让学生真正读懂文章,只有这样才能对文章进行深入的分析。 ? ? ? ? ? ? 教学目标 ? 1、了解作者及《汉

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