体育运动技能训练促进学生心理健康的研究.docVIP

体育运动技能训练促进学生心理健康的研究 第26卷第4期 2010年4月 赤峰学院(自然科学版) JournalofChifengUniversity(NaturalScienceEdition) V01.26No.4 Apr.2010 体育运动技能训练促进学生心理健康的研究 李耀政 (沈阳师范大学体育科学学院,辽宁沈阳110034) 摘要:本文采用文献资料法,信息法对体育运动技能训练促进学生心理健康的可行性以及实效性进 行研究与分析,并有针对性地提出相应的对策与途径.目的在于为全面提高学生心理健康水平以及为学生 心理健康教育的研究提供借鉴与参考. 关键词:体育运动;技能训练;心理健康 中图分类号:G807.4文献标识码:A文章编号:1673—260X(2010)04—0130—02 中共中央,国务院在《关于深化教育改革,全面 推进素质教育的决定》中明确指出:健康体魄是青 少年为祖国和人民服务的基本前提,是中华民族旺 盛生命力的体现.学校教育要树立健康第一的指 导思想,切实加强体育工作,使学生掌握基本的运 动技能,养成坚持锻炼身体的良好习惯.教育部体 卫艺司根据《决定》精神和我国学校体育的实际,正 式将原有的体育课更名为体育与健康课,并且根 据课程目标把该课程划分为运动参与,运动技能, 身体发展,心理健康和社会适应五个维度.教学理 论的变化,对体育教师的教学理念提出全新的要 求.因