61燃烧与灭火.pptVIP

一、灭火原理 灭火原理 按照燃烧原理，一切灭火方法的原理是将灭火剂直接喷射到燃烧的物体上。或者将灭火剂喷洒在火源附近的物质上，使其不因火焰热辐射作用而形成新的火点。 冷却灭火法 这种灭火法的原理是将灭火剂直接喷射到燃烧的物体上，以降低燃烧的温度于燃点之下，使燃烧停止。或者将灭火剂喷洒在火源附近的物质上，使其不因火焰热辐射作用而形成新的火点。冷却灭火法是灭火的一种主要方法，常用水和二氧化碳作灭火剂冷却降温灭火。灭火剂在灭火过程中不参与燃烧过程中的化学反应。这种方法属于物理灭火方法。 隔离灭火法 隔离灭火法是将正在燃烧的物质和周围未燃烧的可燃物质隔离或移开，中断可燃物质的供给，使燃烧因缺少可燃物而停止。具体方法有：1、把火源附近的可燃、易燃、易爆和助燃物品搬走；2、关闭可燃气体、液体管道的阀门，以减少和阻止可燃物质进入燃烧区；3、设法阻拦流散的易燃、可燃液体；4、拆除与火源相毗连的易燃建筑物，形成防止火势蔓延的空间地带。 窒息灭火法 窒息灭火法是阻止空气流入燃烧区或用不燃烧区或用不燃物质冲淡空气，使燃烧物得不到足够的氧气而熄灭的灭火方法。具体方法是：1、用沙土、水泥、湿麻袋、湿棉被等不燃或难燃物质覆盖燃烧物；2、喷洒雾状水、干粉、泡沫等灭火剂覆盖燃烧物；3、用水蒸气或氮气、二氧化碳等惰性气体灌注发生火灾的容器、设备；4、密闭起火建筑、设备和孔洞；5、把不燃的气体或不燃液体（如二氧化碳、氮气、四氯化碳等）喷洒到燃烧物区域内或燃烧物上。 灭火常识 固体火灾应选用水型、泡沫、磷酸胺盐干粉、卤代烷 型灭火器进行扑救。 液体火灾应选用干粉、泡沫、卤代烷、二氧化碳灭火 器进行扑救。 气体火灾应选用干粉、卤代烷、二氧化碳灭火器进行 扑救。 带电物体火灾应选用卤代烷、二氧化碳、干粉型灭火 器进行扑救。 扑救金属火灾的灭火器材应由设计部门和当地公安消 防监督部门协商解决，目前我国还没有定期型的灭火器产 品。?? 　　 燃烧是可燃物与氧气发生的一种 提出问题 进行猜想 请根据已学知识和生活经验猜想一下燃烧 需要什么条件？ 请结合具体事例谈一谈。 用导管对准烧杯中的白磷，通入少量氧气（或空气），观察现象。 1．由上述实验中薄铜片上的白磷燃烧而红磷不燃烧的事实 ，说明燃烧需要什么条件？ ????2．由薄铜片上的白磷燃烧而热水中的白磷不燃烧的事实说明燃烧还需要什么条件？ ????3．由本来在热水中不燃烧的白磷，在通入氧气（或空气）后燃烧的事实，再次说明燃烧需要什么条件？ ????4．综合上述讨论，可得出燃烧需要哪些条件？ 可燃物与氧气发生的一种发光、放热的剧烈的氧化反应叫做燃烧，燃烧需要三个条件： （1）可燃物； （2）氧气（或空气）； （3）达到燃烧所需的最低温度（也叫着火点）。 促进燃烧的方法 不充分燃烧: 浪费燃料 污染环境 1、为什么刨花、小木块比大木块好燃烧？同是木材，着火点不变，那么原因是什么？ 2、为什么硫磺在空气中燃烧发出微弱的淡蓝色火焰，而在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰？ 3、化油器将汽油喷成雾状，进入内燃机气缸。 4、在空气中加热铁丝时，铁丝不会燃烧；如果在纯氧气中加热铁丝，就会火星四射，剧烈燃烧。 促进可燃物燃烧的方法: （１）增大可燃物与氧气的接触面积； （２）增大氧气的浓度。 以下爆炸分别属于何种变化？ 1、鞭炮 2、轮胎 3、气球 4、炸弹 5、煤气罐 - - - - - - 实验： 现象： 2.爆炸的条件： 思考： 火药平摊在铁板上，点燃能否发生爆炸？为什么？ 3.爆炸极限： 上限：只燃不炸 下限：不燃不炸 应用： 点燃可燃性气前应验纯！ 方法如图 用排水法收集一试管氢气，用拇指堵住，管口向下移近火焰，移开拇指点火，如果听到尖锐的爆鸣声，就表明氢气不纯，需要再收集，再检验，直到响声很小，才表明氢气已纯净。 燃烧和灭火 运用所学知识来解释问题： 问题一：许多工厂特别是化工厂，工人上班、来人参观时都会被告知：“不允许穿有铁钉的鞋子”。为什么？ 爆炸是如何发生的 第三课时 生活中的爆炸现象： 轮胎爆炸， 气球爆炸， 锅炉爆炸， 火药爆炸， 汽油桶等燃料的爆炸，…… 关于爆炸，我们可以举出许多例子： 我国四大发明之一黑火药的爆炸、节日燃放的烟花爆竹、用于拆除旧建筑物的定向爆破（右图） 那么你知道爆炸是怎么一回事吗？ 用于矿物开采的爆破等。 化学变化 物理变化 物理变化 化学变化 化学变化 1、开始平静的燃烧：