研究性学习——眼中的项羽.pptVIP

我眼中的项羽研究性学习开题报告 安溪八中 高三年研究性学习小组 组长：王培辉 成员：李月婷 刘钰芹 林乐毅 廖惠苹 郭惠玲 胡晓心 林庚旭 叶淮锋 王铭泉 陈启冰 陈松玲 施超理 李志达 汪剑波 林泽铿 黄耀金 陈巧兰 陈榕 课题名称：我眼中的项羽 课题研究涉及的主导科目：语文 课题研究涉及的非主导科目：历史 确定课题的背景 通过对《鸿门宴》和《项羽之死》的学习，同学们对项羽已经有所了解，并且产生了浓厚的兴趣。基于此种情况，我们确立了“我眼中的项羽”为课题的研究性学习。 课题的意义 深入学习《项羽本纪》，结合有关项羽的论文资料、影视资料，解剖项羽的性格特点，得到正确认识，形成对其的客观评价。 时间安排： 每周星期五下午， 　　　　　　或根据实际情况安排。 研究方法： 1．资料收集法 2. 文献法 活动步骤： 1、确定课题。 2、开展小组讨论。3、收集资料。4、综合整理。5、总结。 6、研究结果和分析。 预期成果： 同学们能比较深入地了解项羽的性格特点，并形成对他的客观公正的评价。 研究内容： 1.了解项羽的生平及其传奇色彩；