《一剪梅》导学案.docVIP

PAGE PAGE 4 《一剪梅》导学案 【教学目标】1、通过了解李清照其人，赏析其词，学会“知人论世”的欣赏 2、运用“知人论世”的方法来鉴赏诗歌的思想内涵，提高学生初步鉴赏诗歌主旨的水平。 3、培养学生良好的人文素养和探究精神。 【教学重、难点】了解李清照生平；掌握“知人论世”的方法并能够运用这种方法来初步鉴赏诗歌。 【教学方法】朗诵，讨论、讲析结合，问题探究法。 【目标导学】 1、熟悉作者，知人论世 李清照（1084-1155），宋代著名女词人，号易安居士，济南（今山东）人。李清照婚前婚后都生活在书香世家，其父李格非是苏轼的学生，其夫赵明诚是著名的金石考据家。李清照夫妇雅好词章，常相唱和。1127年，靖康之乱，李清照随家颠簸南下，后来丈夫病死，李清照亡国继以亡家，余生孤苦，郁郁而终。南渡之前，李清照多写闺情相思，明快妍丽；南渡之后，则多写国破家亡的离乱生活，沉哀入骨，境遇孤苦，词情凄黯，多悲叹身世，情调感伤。 李易安人生之五不幸—— 国家飘摇、丈夫病逝、再婚不幸、金石遗失、晚年无子。 李清照被誉为“一代词宗”。李清照的词在群花争艳的宋代词苑中，独树一帜，自名一家，人称“易安体”。 “易安体”雅而不难，易而不俗，生活气息浓厚，是宋代婉约派的典范。 后人对她的评价：“男中李后主，女中李易安，极是当行本色。前此太白，故称词家三李”。 “清照已