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SRT审批流程管理系统设计与实现
信息管理与信息系统05-1班:郑利建 指导教师:丁雷
内容摘要:随着网络技术的发展,办公自动化得到了很大的推广,使用计算机进行项目管理满足了高效、科学的需要。目前国内大部分高校在管理学生SRT项目过程中都暴露出一些问题,如高校管理系统大多存在流程监管、相互配合环节缺失;业务流程中的相关业务完成情况与评价脱节,造成对个体工作量、业绩把握不清等。本文在实际调研基础上结合实际操作流程,设计和实现了基于B/S模式的SRT审批流程管理系统。该系统主要包括面向校级、学院级、教师、学生、项目评价五大功能模块。对于教师与学生来说,该系统方便了各项报告的提交过程,加快了彼此的沟通速度;对于管理员来说,该系统使管理员对项目流程控制更为方便、有效。本文以SRT项目实际处理流程为主线,介绍了本系统的主要功能模块,并针对系统结构、模块划分、设计方法进行了阐述。
关键词:SRT;业务流程;审核;评价;网络信息系统
1 导言
1.1 研究背景及意义
大学生研究训练计划(Students Research Training,SRT)是教育部为加强培养学生创新意识和创新能力设立的,目的是使本科生及早接受科研训练,同时也为学生早了解社会实际、锻炼实际才干做好铺垫。它是贯彻教学和科研相结合的方针、跨学科培养学生创新能力的一个新探索,进一步调动了学生课外学习的主动性和积极性,给学生提供更多适合自己特点的挑战[1]。
目前该项目已经在国内部分高校展开,并取得了丰硕的成果。但在这过程中暴露出了一系列SRT项目管理中的问题,经过对天津商业大学及其他高校的调研,我们发现:目前高校里的管理系统大多存在流程监管、相互配合环节的缺失,业务流程中的完成情况及评价脱节,造成对个体工作量、业绩把握不清的情况。所以,一套完整的审核流程、评价机制很难在现有的信息系统平台上实现。研发切合实际、具备流程控制与协调、流程与评价相互紧耦合的系统势在必行。
若有一个可以帮助各类人员提高办公效率、相互沟通更为便捷且监控有序的学生SRT项目管理系统,那么对于SRT这样一个振奋人心的计划,就将拥有较科学的管理方式,从而节省大量的时间、人力、物力,更好地达到预期的效果。
1.2 研究现状
1.2.1 国内现状
随着国家对信息化工程的重视和一系列部署,很多行业加快了信息化建设步伐,国家级、省部级、地区级的计算机及通信网络设施覆盖率激增;硬件设施快速增长,但各应用系统、业务系统的研发、运用层次不高,一些政府、事业、企业单位为了加快信息化软件方面的建设,重金购买国外大型软件,但由于自身人员素质、技术支撑、文化意识相悖等各方面的问题造成绝大多数收效并不理想,造成投资回报不成比例;国内很多业务软件虽然人文方面符合本土要求,但由于技术、意识等问题使得系统内的各功能间割裂较大,使得用户某些信息无法实现有机的关联和整合,达不到预期的效果。
1.2.2 国外现状
发达国家的信息化建设比较成熟,其政府、机构、高校等业务系统经过多年升级和完善比较完备;业务信息系统形式也比较多样,但主流已经从数据处理系统阶段向信息处理阶段发展。他们的一些经验值得我们借鉴。
2 开发工具介绍
2.1 ASP.NET2.0
ASP.NET的第一个版本(1.0和1.1)在2001年至2003年间迅速风靡了Microsoft的开发阵营。程序人员很快便感觉到他们通过使用强大和灵活的.NET Framework可以大大减少编码时间,而且CIO们也看到当程序员花在解决客户代码的疑难问题上的时间减少时,他们就可以将更多的资源投入到更高级的IT结构的改善上。ASP.NET确实是一个里程碑式的版本,它简化了开发人员的工作。
但是,就在第一个版本发布之前,Microsoft的ASP.NET小组就已经在为开发ASP.NET 2.0而工作了。他们以下面雄心勃勃的目标来开始他们的工作。
● 使创建一个典型的Web应用程序所需代码行数减少70%。
● 提供一套可扩展的应用程序服务,用来为通用应用程序任务提供构建块,例如成员、角色、个人化以及导航等。
● 创建一系列基于任务的服务器控件,这些控件可以调节上述服务,交付完全、可定制的用户接口(UI),以最小的代码量来展示这些服务。
● 当与.NET Framework协同工作提供页面服务时,改善IIS的性能。
● 提供管理功能,以便加强ASP.NET服务器的部署、管理和运行。
● 改善宿主公司所用的工具,以便可以支持多站点并能够将开发人员的项目迁移至公共部署环境。
● 让ASP.NET的几乎所有特性都能够方便地扩展或者用定制的高级任务的执行替换。
在这里,我们有必要再来细细地回想一下第一个目标,也就是使编写一个动态Web应用程序
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