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中学结对帮扶协议书(范本)
中学结对帮扶协议书
?中学结对帮扶协议书
? ? 篇一:
第?三中学 结对帮扶协议?书 绥芬河市第三中学?结对帮书 甲方:
? 绥芬河市第三中学? (城区学校) 乙方?:
绥芬河市北?寒小学 (被帮扶学校?) 为了贯彻农村教育?工作会议精神,缩小城?乡教育差距,促进教育?均衡发展,加强对薄弱?学校的支持和帮助。经?甲、乙双方友好协商,?达成以下协议:
? 一、结对帮扶时间?三年。自201X年3?月-201X年12 ?月。
二、双方?通过加强学校管理优势?互补、教师定期交流培?训、联合举办教学研讨?活动、教育教学信息交?流,充分开发、利用、?共享两校的教育资源,?推动两校共同发展。 ?
三、甲方责任:?
1、不定期举?办教学研讨活动,课题?双方共同确定,地 点?轮流设定。
2?、每学期组织处室负责?同志及图书、阅览、电?教、仪 器、档案等岗?位管理人员到乙方学校?进行对口指导不少于一?次。
3、协助?乙方制订学校发展的规?划。
4、确定?一名副校级领导作为结?对帮扶工作的联系人。?
四、乙方责任?:
1.积极、?主动配合甲方做好结对?帮扶工作。
2?.每学期组织处室负责?同志及图书、阅览、电?教、仪器、档案等岗位?管理人员到甲方学校进?行学习不少于一次。 ?
3.配合甲方举?办培训讲座等。
? 4.制订本校的发展?规划。
5.确?定一名副校级领导作为?结对帮扶工作的联系人?。
五、本协议?自双方盖章、代表签字?之日起生效。本协议一?式二份,双方及各执一?份。如有未尽事宜另行?协商。 甲方:
? 乙方:
?代表:
代表?:
? 篇二:
? 中学结对帮扶协?议书 中学结对帮扶协?议书
1、中学?结对帮扶协议书 甲方?:绥芬河市第三中学 ?乙方:绥芬河市北寒小?学(城区学校)(被帮?扶学校) 为了贯彻农?村教育工作会议精神,?缩小城乡教育差距,促?进教育均衡发展,加强?对薄弱学校的支持和帮?助。经甲、乙双方友好?协商,达成以下协议:?
一、结对帮扶?时间三年。自20XX?年3月-20XX年1?2月。
二、双?方通过加强学校管理优?势互补、教师定期交流?培训、联合举办教学研?讨活动、教育教学信息?交流,充分开发、利用?、共享两校的教育资源?,推动两校共同发展。?
三、甲方责任?:
1、不定期?举办教学研讨活动,课?题双方共同确定,地点?轮流设定。
2?、每学期组织处室负责?同志及图书、阅览、电?教、仪器、档案等岗位?管理人员到乙方学校进?行对口指导不少于一次?。
3、协助乙?方制订学校发展的规划?。
4、确定一?名副校级领导作为结对?帮扶工作的联系人。 ?
四、乙方责任:?
1.积极、主?动配合甲方做好结对帮?扶工作。
2.?每学期组织处室负责同?志及图书、阅览、电教?、仪器、档案等岗位管?理人员到甲方学校进行?学习不少于一次。
? 3.配合甲方举办?培训讲座等。
? 4.制订本校的发展?规划。
5.确?定一名副校级领导作为?结对帮扶工作的联系人?。
五、本协议?自双方盖章、代表签字?之日起生效。 本协议?一式二份,双方及各执?一份。如有未尽事宜另?行协商。 甲方:乙方?: 代表:代表:
? 2、中学结对帮扶?马站高级中学协议书 ?甲方(帮扶学校):
? (以下简称甲方?) 乙方(受帮扶学校?):
(以下简?称乙方) 为贯彻落实?市县教育局有关文件精?神,充分发挥省一级重?点中学的示范、辐射作?用,提高马站高级中学?教育水平和教学质量,?应马站高级中学请求,?本着“名师帮带,优生?代培,教研互动,支教?服务,优势互补,资源?共享”的宗旨,经双方?商定结成教育教学帮扶?关系,特签订结对帮扶?协议如下:
?一、学校管理水平帮扶? 甲方帮助乙方树立正?确的办学思想和理念,?完善各项管理制度,规?范办学行为和日常工作?管理,提高管理水平;?加强校风教风学风、校?园文化建设,推动“一?校一品牌,一校多特色?”创建工作,开展德育?特色校建设、心理健康?教育、安全教育和安全?事故防范等方面的学习?与交流。
二、?教育教学工作帮扶 甲?方帮助和指导乙方规范?并落实校本研训工作,?拓展校本研训渠道,搭?建互动交流平台,加强?课程改革和教育教学研?究,更新教育观念,改?革教学方法,不断提高?校本研训水平和教育教?学质量。
三、?教师专业素养帮扶
? 1.甲方帮助和指?导乙方制定教师队伍发?展规划和培训计划,开?展师德师风教育与建设?,提高教师职业道德素?养、业务能力和教育教?学水平。
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