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电磁动量研究和探讨
电磁动量研究和探讨
【摘要】本文基于麦克斯韦方程组、坡印亭定理、安培环路定律,电磁与电荷系统动量守恒定律及能量守恒理论,运用对比方法从电磁波理论方面探讨了电磁波的力学特性, 研究电磁波力学的一个新思路和新方法,并说明电磁动量可以转化为系统冲量,有全新的宇航动力理论研究意义。
【关键词】大学物理 电磁学 力学 电磁力 电磁动量 航天动力 宇航动力
1、前言
物理学是一门实验科学,也是一门崇尚理性、重视逻辑推理的科学。由于自然界并不自动地展现其背后的本质、规律和内在联系,所在物理学又是极富洞察力和想像力的科学。在物理学研究中形成的基本概念和理论、基本实验方法和精密测试技术,已经越来越广泛地应用于其他学科。进而极大地丰富了人类对物质世界的认识,极大地推动了科学技术的创新和革命,极大促进了物质生产的繁荣与人类文明的进步。
电磁是一种特殊的物质,但它与一般物质一样,也具有能量,并能与一般物质进行能量转换,且满足能量和动量守恒,这是本文研究的主要内容,即研究与探讨了通过电磁与带电系统之间相互作用的过程及电磁能量与系统机械能的相互转换,来说明电磁动量可转化为带电体系统冲量,如同火箭的反冲过程,同时指出其在航天航空、宇航动力学上的重要意义。
2、对带电系统和电磁波组成一个体系模型, 探讨系统总动量守恒
电磁波与物质系统的相互作用可分如下4种类型:
a.光电效应:
――光子与束缚电子的作用,光子的hv全部被金属中的束缚电子吸收,使e成为一个自由电子逸出金属表面。e吸收光子的全部能量而脱出金属表面,能量守恒,其系统总动量守恒。
这里观察逸出的自由电子所受冲量(力)为光子传递(光量子)动量,其作用力不再尊守牛三定律;
b.康普顿效应:
――相当于光子与自由电子作用,自由电子只部分吸收光子能量,使光子失去一部分能量,飞行方向偏转。康普顿效应中e和光子弹性碰撞,能量守恒,动量守恒
若光子和外层电子相碰撞,光子有一部分能量传给电子,散射光子的能量减少,于是散射光的波长大于入射光的波长,反冲电子动能等于光子能量之差。
这证明了微观粒子的相互作用过程遵循动量和能量守恒定律。
这里观察的反冲电子所受冲量(力)为光子传递(光量子)动量,其作用力不再尊守牛三定律;
c. 黑体辐射:
光子可以被物质发射和吸收,其过程遵循动量和能量守恒定律。
d.电磁感应:
带电系统(简称系统)和电磁波组成一个电磁体系,系统和电磁波有能量、动量交换,则单位时间内系统的动量增加等于电磁波的动量输入。电磁波的能量是从发信天线辐射出去以后,将沿所有方向向前传播。若在交变电磁波中放置一导线,由于磁力线切割导线,就在导线两端激励一定的交变电压――电动势,其频率与发信频率相同。导线闭合时,有感应电流产生。流人系统的电磁动量对系统所作的功率为:
下面我们就对电磁波与系统的作用运用动力学方法来作进一步研究,换言之,也就是分析电磁波对系统宏观运动过程中受力情况的研究,主要是研究电磁能量动量的传递。电磁波对系统的作用是尊守能量和动量守恒,这里系统所受冲量(力)为电磁波传递动量,但系统中电子所受作用力不再尊守牛三定律;
3、电磁能量的传播
麦克斯韦方程组表明:变化的电场必然在周围空间产生一个磁场,这个磁场环绕着变化的电场闭合起来,而变化的磁场也会在其周围空间里产生一个电场,这个电场也环绕着变化的磁场闭合起来。于是交变的电场和交变的磁场形成一个互相耦连着的、不间断的旋涡状的电磁场整体。这个电磁场一旦从空间某一点开始,就会逐点相邻地以恒定的速度C 向外传播。这样的传播就形成了电磁波。已发射出去的电磁波,即使激发它的场源消失后,仍将继续存在并向前传播。所以电磁可以脱离电荷和电流而单独存在,并在一般情况下以波的形式运动。电磁能量是以体能密度定域于电磁场中。电磁场以确定的速度在空间传播。实验证明,在远离发射源的观测点,要在场源发射后一段时间内才能收到发射来的电磁波的信号,即电磁波的传播需要时间;电磁波具有能量。在电动力学中,平面正弦电磁波能量的传播速度就是电磁波(相位)传播的速度(大小和方向)。由此可证,单位时间内流过垂直于传播方向单位面积的能量为:
因为,、,即所决定的方向就是电磁能量传播的方向,所以,上式又可表示为:称矢量为能流密度矢量,也称为坡印廷矢量。
电磁波传播时,电磁能量也跟着传播。在空间某点处, 电磁场的能量密度(单位体积内电磁场的能量)为:电磁波的能流密度矢量 (也称为坡印亭矢量)
大小--单位时间内通过垂直于传播方向的单位面积的能量;
方向--电磁波的传播方向。
对于电磁场,从力和能两个角度研究分别得到了
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