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-精选版计算机应用基础教案.pdf
广西工程职业学院
《计算机应用基础》
（2015-2016学年第一学期）
教
案
系 部： 公共基础部
授课教师：
职 称： 讲 师
课题：第1章 计算机基础知识
教学目标：
1．了解计算机的发展史。
2．掌握不同进制之间的转换。
3．掌握计算机原件的基本组成。
4．了解计算机字符编码，掌握正确的键盘使用方法。
教学重点：掌握计算机原件的基本组成和了解软件的基本知识
教学难点：掌握不同进制之间的转换。
课时安排：8个课时。
教学方法：讲授法、练习法。
教学准备： PPT 演示文稿。
教学内容及过程：
一、导入新课 （设疑法、提问法）
同学们，让我们共同来说一下计算机在日常生活中的应用以及你所掌握的计算机的一些操作。
以上可见计算机在日常生活中的用途是非常大的，但是我们对它的使用又掌握了多少呢？从今
天开始，由大家和我共同来了解一下计算机。
二、新课教学 （讲解法、提问法、示范法）
1.1计算机发展的历史与趋势
1、了解计算机发展历史
（1）世界上第一台计算机
（2）计算机发展的几个阶段 （重点掌握所采用的元器件）
2、计算机的特点、用途和分类
（1）计算机的特点
运算速度快：
计算精度高：
具有自动控制能力：
具有存储记忆和逻辑判断功能：
（教师应对以上每一部分特点进行扩展和讲解）
（2）计算机的用途
可采用提问的方式由学生来回答，最后由教师来统一进行总结
（3）计算机多种分类方法：
按照计算机的运算速度、字长、存储容量、软件配置等多方面的综合性能指标，可以将计算机
分为微型计算机、小型计算机、大型计算机和巨型计算机。
3、了解计算机的发展与未来
（1）计算机的发展趋势
巨型化：
微型化：
网络化：
智能化：
1
（教师应对以上每一部分特点进行扩展和讲解）
（2）未来新一代的计算机
模糊计算机：
生物计算机：
光子计算机：
超导计算机：
量子计算机：
（教师应对以上每一部分特点进行扩展和讲解）
4、了解信息技术
（1）数据与信息
（2）信息技术
（3）现代信息技术的内容
（4）现代信息技术的特点
1.2 数据在计算机中的表示
1、各种进位计数制
（1）计算机中数的表示方法 （使用二进制信息表示的优点）
二进制数优点：简易性、可靠性、简单性、逻辑性
（2）进位计数制
介绍二进制、八进制、十进制、十六进制数的特点和规则
2、不同进制的转换
这一部分是本章的重点，在教师讲解完成后应配以相应的练习和作业。
①十进制数转换为二进制数 （包括整数和小数两部分）
②十进制数转换为八进制数、十六进制数
③二进制数转换为十进制数
④二进制数转换为八进制数、十六进制数
1.3认识计算机系统
1、观看系统结构图（由此使学生对计算机的系统组成有一个初步的认识，然后再分步进行讲解）
2、微型计算机的硬件系统
计算机五大硬件组成部分的作用：
运算器：负责数据的算术运算和逻辑运算。
控制器：负责对程序规定的控制信息进行分析、控制并协调输人、输出等操作。
存储器：实现记忆功能的部件，负责存储程序和数据。
输人设备：负责把用户的程序和数据输人到计算机中。
输出设备：负责从计算机中取出程序执行结果或其他信息，供用户查看
（1）主机部分：包括机箱、主板、CPU、内存条、声卡、显示卡、网卡等。
（2）外设部分：外存，输入设备和输出设备
3、微型计算机软件系统
计算机软件系统是指用来指挥计算机运行的各种程序以及开发、使用
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