现代信息技术在育教学中的运用.docVIP

PAGE PAGE 1 现代信息技术在体育教学中的运用 【摘要】21世纪是一个现代信息技术高速发达的世纪，作为体育工作者，把学生培养成能适应新世纪的多才形人才是我们责无旁贷的责任，对此我们不能仅仅停留在室外传统模式的教学中，我们还需要不断探索教学改革，引导学生不断优化自己的学习过程，把握好现代信息技术，从而提高学习效率，使传统教学模式向现代信息技术的发展方向前进。如今现代信息技术在体育教学中的运用越来越广泛,本文从信息技术的引入,发挥以及实施过程中提出对各个方面什么样的要求等几方面来论述现在信息技术在体育中的运用。 【关键词】现在信息技术 体育教学 运用 一、前 言 计算机的普及应用给社会带来了一次超前的发展,也给教育的改革带来了生机。现代信息技术在学校教学中的运用越来越普及。体育作为融知识、传授、技能培养、运动技术为一体的学科，更是迫切的需要现代信息技术的引入。作为体育工作者，我们要弄明白为什么要将现代信息技术引入体育教学，引入以后在体育教学中我们又如何运用以及在在运用过程中注意些什么问题。本文就以上问题进行研究和探讨。 二、现代信息技术在体育教学中的意义 （一）体育学科建设 体育学科是一门综合性学科，要完成体育课的教学任务，除了要求教师要具有较强的教学能力和较高的运动水平外，教学手段的应用也很重要。此时，多媒体技术应运而生，它以图文并茂，声像俱佳，动静皆宜的表现形式，赢得了大家对一事物的理解和感受，从而将课堂教学引入全新的境界。实践证明，现代信息技术的引入，正是体育学科的需要。它的引入使教学课堂得到优化，使教师的工作也收到了事半功倍的效果。 （二）社会化信息发展 21世纪是信息占主导地位的世纪，计算机给国家信息的悦动带来了一次空前的发展，它同时也给教学的改革带来了飞跃，教育现代化的标志就是教学手段的现代化，现代信息技术在中小学中的开展越来越广泛，而体育作为一项综合性的学科，它如果此时停滞不前，只是观望，那么当信息时代的到来时，必将使体育课堂的教学质量下降，学习体育知识枯燥，从而使整个国民素质下降。所以社会的发展，更需要我们主动出击，来接受这次新革命的挑战。 三、现代信息技术在体育教学中的运用 （一）开发运用体育信息资源为体育教学服务 要做好现代信息技术为体育教学服务工作。首先要充分开发与利用体育信息资源，尤其是通过网络获取信息资源。 1.获得体育信息资源的途径 （1）借助网络的信息检索 网络信息检索，是一个通过internet在全球范围内查找信息和资源共享的最理想的检索工具，它是internet与多媒体技术的产物。 Internet与传统的教育资源相比，有以下几方面的优势特点：1.?信息资源展现为多媒体化，以及载体的多样化。2.?内容的丰富化，形式的多样化。其信息资源的组织方式不同，如视频，flash 文本 互动式软件等。3.?信息资源的海量存在，资料极为丰富，为教师和学生的相互借鉴、提高、交流提供了广阔的天地。4.三通两平台的教育加入，让信息的共享力度加强。在体育中也同样有以上这些特点。 （2）借助网络电视直播，转播 网络电视获取信息也是最新流行的一项技术，流媒体（Streaming Media）技术是采用流式传输方式使音视频（A/V）及三维（3D）动画等多媒体能在互联网上进行播放的技术。它可以将整个A/V等多媒体文件经过特殊的压缩方式分成一个个压缩包，由视频服务器向用户终端连续地传送，因而用户不必像下载方式那样等到整个文件全部下载完毕，而是只需要经过几秒或几十秒的启动延时，即可在用户终端上利用解压缩设备（或软件），对压缩的A/V文件解压缩后进行播放和观看。多媒体文件的剩余的部分可在播放前面内容的同时，在后台的服务器内继续下载，这与单纯的下载方式相比，不仅使启动延时大幅度缩短，而且对系统的缓存容量需求也大大降低。它同时也为我们体育爱好者提供了接近60多套的体育直播，转播节目。供大家获取知识，观看节目。（ HYPERLINK ）PP直播网站，（ HYPERLINK / /）中央网络电视台。 （3）借助网络搜索引擎 搜索引擎通常提供两种检索体育相关站点及信息方法，一种是按主题范围检索（目录查找）另一种是关键词查找。最著名的收索引擎就是国内的百度（http:// HYPERLINK / ）和谷歌（ HYPERLINK / /） （4）借助电子邮件（E-mail） 它是目前最有吸引力的internet服务。它速度快，价格低，（更多的是免费）使用方便。体育工作者可以将体育信息用的文字，图像，动画等多种形式发给internet网上的用户。来供体育爱好者参考，交流，学习。 （5）借助远程登陆 远程登陆检索各个图书馆的体育信息资源，可以了解有关体育书籍的出版、信息资源情况。同时还可以借助有关体育信息网络的数据库进