王国健书记为南海校区作学习实践科学发展观专....docVIP

PAGE PAGE 12 王国健书记为南海校区作学习实践科学发展观专题报告 4月8日下午2：30，华南师范大学开展深入学习实践科学发展观活动专题报告会在南海校区（学院）举行，学校党委王国健书记在校区（学院）多功能会议厅作题为《学习实践科学发展观，推动高等教育新发展》的辅导报告。报告会由南海学院党委李醒华书记主持，学校党委陈潮光副书记及南海校区（学院）全体党政领导等出席报告会，校区（学院）全体教职员工和学生党员等近1600人 分别在主会场和分会场聆听了报告。 在报告会上，王国健书记结合马克思主义基本原理和中国改革开放的实践经验，紧密联系我校的实际情况，深刻阐明了学习实践科学发展观，就要全面理解和深刻把握科学发展观的重大意义、科学内涵、精神实质和根本要求。王书记强调，要加快推进我校高水平教学研究型大学的建设，就要用科学发展观统领高等教育科学发展，通过学习实践活动，着力解决发展的观念、思路与高等教育的发展态势不相适应，学科建设、人才队伍建设水平与高水平教学研究型大学的要求不相适应，人才培养模式与经济社会发展的要求不相适应，管理工作与学校的发展、扩张不相适应，党建和思想政治教育工作与新形势的发展要求不相适应等五个方面的难题。在谈到如何落实科学发展观的学习任务时，王书记对干部党员、教师党员和学生党员深入学习实践科学发展观进行了分类指导，明确提出了具体要求，强调要确保我校的学习实践活动扎实有序地开展，推动高等教育新一轮大发展，真正做到“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”。 南海学院党委李醒华书记在会上对校区（学院）全体党员干部、师生员工开展深入学习实践活动提出了具体要求。他指出，王书记的报告高屋建瓴，联系高等教育的发展情况，深入浅出阐明了什么是科学发展观、怎样学习实践科学发展观，是我们开展深入学习实践科学发展观活动的行动纲领和指南。李醒华强调，学院各部门一定要按照省委和校党委的具体部署和要求，充分认识开展深入学习实践科学发展观活动的重大意义，抓住关键环节，有计划、按步骤、高质量地搞好南海学院的学习实践活动，务求学习实践活动取得实实在在的成效，推动南海 校区（学院）各项工作上新台阶新水平。 学校内部管理体制机制创新专题调研组莅临南海校区调研 4月8日下午，由学校党委王国健书记带队，陈潮光副书记、黄晓波副书记，胡钦太副校长、郭杰副校长以及校办、教务处、人事处、社科处、科技处、资产处等职能部门负责人组成的学校内部管理体制机制创新专题调研组莅临南海校区（学院），就开展深入学习实践科学发展观活动开展专题调研活动。专题调研组在校区（学院）行政楼317会议室召开座谈会，南海校区（学院）党政班子成员、内设职能部门负责人、系主任及教师代表等参加座谈会。 陈潮光副书记首先对本次调研的三个提纲“一校三区管理体制及运行机制创新”、“教师教育管理体制及运行机制创新”、“二级单位党政领导班子运行机制与民主管理情况及建议”作了说明，指出校领导及各部门就开展深入学习实践科学发展观活动开展专题调研活动，就是要破解制约学校及院系发展的难题，使基层工作的亮点更加突出，学习实践活动效果更加显著。王国健书记和陈潮光副书记等校领导鼓励与会代表就调研主题畅所欲言，为学校实现科学发展积极建言献策。 南海学院党委书记李醒华和院长朱鮀华主要就“一校三区管理体制及运行机制创新”和“教师教育管理体制及运行机制创新”等专题分别向调研组作了详细汇报，结合南海校区（学院）的实际情况，介绍了南海校区的管理体制及运行机制创新情况，并提出校区（学院）在发展中所碰到的问题和困难。 会上，南海校区与会人员结合工作实际，纷纷就调研专题发表看法，提出建设性的意见。 王国健书记在总结讲话中充分肯定了南海校区在开展深入学习实践科学发展观活动中所取得的成绩，对于在发展中碰到的各种问题，学校将会结合学习实践活动，从一校三区协调发展的大局，通过推进管理体制机制的改革创新逐步加以解决。王书记鼓励南海校区争当实践科学发展观排头兵，对管理体制及机制创新进行大胆探索和尝试，为推动学校及校区（学院）科学发展积累经验，开拓新路。 南海校区举办科学发展观论述朗诵比赛 为在大学生中大力宣传科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求，增强学生党员深入学习实践科学发展观的自觉性和坚定性， 4月16日下午，南海校区（学院）在教学楼B111课室举行“科学发展观重要论述”朗诵比赛。南海学院党委书记李醒华出席活动并作讲话，有关部门负责人及部分师生代表到现场观看了比赛。来自南海学院第35、36、37期党校的入党积极分子组成的12支代表队参加了比赛。 李醒华书记在讲话中首先联系南海校区改革人才培养模式、创新管理体制机制、全力做好就业工作等实际情况，阐明深入学习实践科学发展观的重大意义。李书记指出，近期校领导亲自带队到南海校区开展专题调研