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试论高校图书馆和校园文化建设 　　摘 要：高校图书馆是文化与学术信息最为集中的前沿阵地，是大学课堂教学的延伸和补充场所，它是校园文化建设不可或缺的重要组成部分。它承载着校园文化的建设与传播任务，在营造良好的校园文化与氛围中具有举足轻重的地位和作用。 　　关键词：高校图书馆；校园文化；建设 　　中图分类号：G25 文献标志码：A 文章编号：1002-2589（2013）12-0313-02 　　校园文化是一种特殊的社会文化，它以校园为载体，以师生为主体并包含有物质文化、制度文化以及精神文化等方面的特殊文化类型。校园文化以丰富多彩的活动和多元的形式内容影响着大学生的学习生活，它已成为提高大学生素质、促进学校发展的重要手段。优秀的校园文化体现着高校精神文明建设水平，代表着学校良好的育人环境。而图书馆作为学校文化、学术和信息最为集中的场所，是校园文化建设不可或缺的组成部分，也是校园文化建设得以实现的主要前沿阵地。作为大学生课堂教学的延伸与补充，它对开展校园文化建设，培育良好的高校教风学风，形成良好的校园文化特色起着无可替代的作用。 　　一、校园文化的内涵 　　校园文化是社会文化的组成部分，它是指以校园范围为空间，以师生及校园氛围为存在基础的高等院校所特有的人文环境与文化氛围的总和。它对培养大学生价值取向、思维模式以及行为规范起着至关重要的作用。可以说，它很大程度上代表着学校的精神、力量、内涵以及魅力，体现着学校整体精神面貌和办学特色。 　　有关校园文化的内涵，学术界没有一个统一普遍接受的观点，智者见智，仁者见仁。但多数学者认为校园文化的内涵主要包括三个方面，即物质文化、制度文化和精神文化等。 　　物质文化是校园文化所表现出的外在表象或标志，是其他校园文化存在和发展的物质基础，其具体构成主要有教学科研设备仪器、校园基础设施、环境等。制度文化，也称组织制度文化，主要是指学校在长期的办学与管理中所形成的规章制度、政策法规和规范原则，是其他校园文化得以实施的前提和保障，具有一定强制性的文化形态。精神文化，它是校园文化的核心与灵魂，是校园文化建设中的指导性内容，它是指在学校长期办学中形成的统一价值观、校风校貌与心理环境等，具体包括学校历史传统、教风学风、舆论心理、人际关系以及体制法规等。这三种校园文化不是彼此孤立存在的，而是相互交融、相互渗透、支撑交汇而形成的校园文化的特殊魅力与影响力。 　　二、高校图书馆在校园文化建设中的地位与作用 　　高校图书馆是学校文献信息聚集地，是学校重要的教育机构和服务部门，也是校园文化活动的主要场所。它在校园文化的形成与发展中具有举足轻重的地位和作用。 　　（一）高校图书馆是课堂教学的延伸与补充 　　高校图书馆是大学生活动的重要场所之一。高等教育目标的实现主要依靠课堂教学，但课堂教学不能也不可能完全承担并具备教书育人的所有功能。而高校图书馆就是课堂教学的延伸与补充，是内涵丰富、知识多样的大学第二课堂。课堂教学不可能完全概括大学生所需的所有专业知识和其他技术技能，学生还需要通过其他渠道更广泛更深层次地了解和掌握其应具备的能力素养。而高校图书馆则可以为大学生提供更迅速便捷、更灵活主动的服务，以丰富多样的文献资源来满足他们所需的知识。 　　（二）培养与育人的作用 　　高校图书馆在大学生树立正确的价值观和人生观起着非常重要的作用。高校图书馆的物质环境，如独特的建筑风格、馆场布局、设施设备以及舒适的读书环境使读者自然产生感官上的愉悦、精神上的振奋，产生良好的读书心理。比如现代化的场地设施、明亮宽敞的室舍、迅速便捷的现代化阅览室等，都有助于陶冶读者情操、净化心灵，有益于读者身心健康的发展。其次，高校图书馆良好的人文环境对读者的言行举止、身心理智等产生更为长远深刻的影响。作为大学生第二课堂，高校图书馆人文精神、馆藏资源、馆员队伍素质等对大学生良好思想品德的凝练、身心情操的熏陶、文化素养的积淀以及学术学问的拓展起着更为润物细化的长远作用。 　　（三）导向与服务作用 　　高校图书馆对校园文化的发展以及大学生的成长起着重要的服务与引导作用。除课堂教学以外，高校图书馆是在校大学生学习生活的重要场所，它是大学课堂教学的延伸与补充，对大学生世界观、人生观以及价值观的形成与确定的影响是不可代替的。读书、学习是大学生的主要职责，而这一职责完成很大程度上依赖于图书馆。实际上，这一职责完成的过程与环节是校园文化建设不可或缺的重要组成部分。高校图书馆丰富的馆藏资源，如经典品位的图书、健康绿色的网络环境等形式多样的导读方法更有效的服务并引导大学生向正确的方向成长。高校图书馆经常组织开展的校园文化活动本身就是对大学生思想情操的熏陶和引导过程，促使他们养成“读好书、好读书”的良好习惯。总之，这对于大学生形成高品位人文素质的