申报评审小学教师系列品德和社会专业技术职务任职资格情况.docVIP

申报评审小学教师系列品德与社会专业技术职务任职资格情况一览表 沧州 市（厅） 吴桥 县（区） 单位：吴桥县马奇学区南徐王小学 姓名 陈 勇 性别 男 出生 日期 1978年12月 参加工作 时间 1997年8月 身体状况 健 康 行政 职务 校长 现从事 专业 小学品德与社会 现专业技术职务任职资格 中学教师系列 历史专业 资格名称：中学一级教师 取得 时间 2007年12月1日 申报评审专业技术职务任职资格 小学教师系列 品德与社会专业 资格名称：中小学高级教师 类别 晋升 是否引进 否 是否破格 否 量化评分 推荐排名 得分：88分 得分排序：1名 推荐排序：1名 单位共推荐：1人 单位 性质 事 业 所在单位人事 部门电话 0317—7229205 申报人符合申报评审条件情况 序号 内容 项目 内 容 1 学历资历 （第一学历和最高学历） 毕业时间 学 校 专 业 学历程度 学 位 1997 河北泊头师范学校 普 师 中 师 2006 河北师范大学 历史教育 本 科 取得现任职资格年限 2007年 12 月通过评审取得；满 9 年 2 职称外语 计算机应用能力考试 外语： 年 月取得 级 分 计算机应用能力?： 2013 年7月取得高级73分 参考、免考理由： 3 年度考核 取得现任职资格后，年度考核共 7 次，其中优秀 5次，合格 2次，基本合格及以下0次。何年度优秀：2008年度、2011年度、2012年度、2013年度、2014年度 4 专业技术工作经历（能力） 从事专业技术工作年限 2007年12月至2015年8月，满9年 取得现任资格后 基层工作年限 2007年12月至2015年8月，满9年 专业技术工作经历 （能力）情况 任现职以来至2014年2月从事初中历史教学工作并担任综合文组教研组长。从2014年2月至今从事小学高年级品德与社会的教学工作。工作中取得优异成绩。 5 业绩成果 荣誉称号 县政府三等功 2009年3月 吴桥县人民政府 学区模范教师 2009年9月 马奇学区中心校 沧州保障机制改革先进个人 2010年3月 沧州市教育局 学区模范教师 2011年9月 马奇学区中心校 县政府嘉奖 2012年3月 吴桥县人民政府 县政府嘉奖 20013年5月 吴桥县人民政府 县先进工作者 2013年9月 吴桥县人民政府、中共吴桥县委 县政府嘉奖 2014年3月 吴桥县人民政府 县政府三等功 2015年5月 吴桥县人民政府 科研成果及工作业绩 本人符合申报评审条件中业绩成果条件的第四条要求。 课题名称《关于构建初中家长学校新型模式的研究》，本人排名第五，立项时间2010年7月，立项机关沧州市教育科学规划领导小组办公室，与2010年7月结题。 课题名称《小学语文学生错别字过多的原因及策略研究》，本人排名第一，立项时间2011年7月，立项机关吴桥县教育学会，与2013年7月结题。 课题名称《小学英语教学中游戏教学法的应用与创新研究》，本人排名第一，立项时间2011年7月，立项机关吴桥县教育学会，与2013年7月结题。 2013年6月撰写的《如何在中学历史中提高学生的学习兴趣之我见》在全国论文学术水平评审中被评为“教育类优秀科研成果”壹等奖（国家级） 2013年9月撰写的《“中国梦 我的梦”主题活动学校实施方案和报告》在河北省论文学术水平评审中被评为二等奖（河北省教育学会、河北省教育科学研究所）。 6 论文著作 本人符合申报评审条件中论文、著作条件的第一条要求。 论文《如何在中学历史中提高学生的学习兴趣之我见》，刊物名称：小天使报教研（教师版）教学研究，是否核心期刊论文：是，发表时间：2013年6月，第几作者：独立作者，与自己从事的专业相同，卷宗页码：36页。 7 破格条件 8 推荐单位 意见 意见：陈 勇同志所有申报材料真实、有效，符合任职条件，准予申报。 审核人签名： 负责人签名： 年 月 日 9 主管部门 意见 意见： 审核人签名： 负责人签名： 年 月 日 10 县（市、区） 职改办 意见 意见： 审核人签名： 负责人签名：