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- 约 82页
- 2018-10-10 发布于湖北
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-精选版小组合作学习教学模式.ppt
立即行动,没有任何借口。 我们做不好一件事、完不成一项任务,总是有无数的而理由和借口。于是,抱怨、推诿、迁怒、愤世嫉俗就成了最好的解脱。借口就是一张敷衍别人、原谅自己的挡箭牌。有多少人把宝贵的时间和精力放在如何寻找一个合适的借口上,而忘记了自己职责和责任。有的教师总是埋怨:体制不好、学校的考评制度不好、学生不好、班主任不好、工资低等等。这些接口让我们暂时逃避了困难和责任,获得些许的心理安慰,可是他也掩盖了我们巨大的创造力。没有借口就是自我挖潜,有勇气接受你不能改变,努力改变你能改变的。 * 小组合作学习只是学生学习的一种但不是唯一的方式,学生的学习方式包括自学、对学、组学、群学。一节课如果只用单一的学习方法一定不是高效的课堂;同理,任何一种成功的教学模式必定整合多种教学模式的精髓,比如单元达标教学、差异教学、和谐高效的理论、自学辅导等等,小组合作学习也不例外。在这个过程中,我们要全面的依靠学生、高度的尊重学生、无限的相信学生。 * 怎样让孩子开口说话? * 点将 循环说 访客 先听后说 陪客 互助交流五招 * 策略一:先听后说 * 倾听别人的回答 学会倾听 加入自己的理解 跟着动脑 形成自己的答案 学习归纳 * 优势: 降低发言难度,让
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