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从焊接人员的国际认证解读工程教育和工程师资格国际互认的意义 第28卷第6期黑龙江电力2006年l2月 从焊接人员的国际认证解读工程 教育和工程师资格国际互认的意义 韩佳泉,常风华 (1.黑龙江省电力科学研究院,黑龙江哈尔滨150030;2.哈尔滨焊接技术培训中心,黑龙江哈尔滨150046) 摘要:企业要想参与国际问的竞争,首先就要解决产品的国际互认或认可,而人才在企业产品的生产中起着 至关重要的作用,人才的国际互认至关重要.以我国焊接人员国际认证为主线,简述了我国高等工程教育的现 状和发展趋势,论述了高等工程教育和工程师资格国际互认的意义. 关键词:工程教育;工程师资格;国际互认 中图分类号:C975文献标识码:C文章编号:1002—1663I2006)o6—0401—03 Comprehendingsignificanceofengineeringeducationamp;worldwide authorizationofengineerqualificationinviewof weldingpersonsinternationalaccreditation HANJiaquan,CHANGFenghua2 (1.HeilongjiangElectricPowerResearchInstitute,IIlIrb.m150030,chiIIa; 2.HarbinWetd~MIIi】【IgInstitute,Harbin150046,China) Abstract:Anenterprisewantstoparticipateincompetitioninthemarket,thefirstitemwithwhichit mustdealistogetitsproductsauthorized,andhumanresourcehasbeenphyinganindispensableroleinprod— uctsmanufacturingorservicesproviding,thusintelligentpersonsinternationalaccreditationisofimportant. Thecurrentsituationanddevelopingtendencyofhi曲engineeringeducationwasintroduced,andthesig~i— canceofhi曲engineeringeducationandinternationalaccreditationofen~neercpmlifleafionwereaLsodis- cussedbasedonintroductiontoweldingperson~internationalaccreditationinChina. Keywords:engineeringeducation;engineerqualification;worldwideauthorization 目前,随着全球一体化进程的加快,国外的设 备,产品,技术和管理不断进入中国,而中国的人 才等也步人了世界.然而,我国受过高等教育的 学生在外国各大学继续学习或企业工作时,有的 却遭遇到了尴尬,他们在国内取得的学历,工程师 资格不被承认.究其原因,既不是我国的教学质 量差,也不是我国的工程师水平不高,而在于我国 没有推行学历教育,工程师资格的国际化互认工 作.因此,尽快培养国际互认的,高质量的,具有 创新能力的工程技术人员,全面提升我国的综合 实力,具有十分重要的意义. 1我国焊接培训的国际认证 1984年,中德两国政府对等投资在哈尔滨建 立了中德焊接技术培训中心,并按照德国焊接 学会(DVS)和随后成立的欧洲焊接联合会 (EWF)标准进行了焊接技能教师,焊接技 师和焊工的培训.20世纪90年代中期,国际 收稿日期:2006—09—06 {乍者简介:韩佳泉(1962一),男,1984年毕业于吉林工业大学焊接专业,2005年毕业于哈尔滨工程大学工商管理硕士专业.国际焊接工 程师. V01.28.No.6HeilongiiangElectricPowerDec.20o6 焊接学会(IIW)和EWF达成协议,采用EWF的 焊接培训体系和相关的焊接人员培训规程,并在 IIW设立了第VII委——焊接人员培训与资格认 证委员会,负责建立全球的焊接人员培训与资格 认证体系.2000年1月,中国焊接培训与资格认 证委员会(CANB)先于美国和日本通过了IIW的 审查,验收和表决,并被授权按照国际标准及规程 在中华人民共和国境内进行国际焊接工程师 (IWE),国际焊接技术员(rWT),国际焊接 技师(IWS),国际焊接技士(1WV)和国际焊 工(IW)等人员的培训与资格认证.2004年l1