网络意见表述模式和公共话语空间建构.docVIP

网络意见表述模式和公共话语空间建构.doc

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网络意见表述模式和公共话语空间建构

网络意见表述模式和公共话语空间建构   “意见表述”是网络新闻传播结构的重要构成,因为在“网络新闻传播中,主要有两种类型的内容进行传播,一种是信息流,一种是意见流。这里,信息是指那些由各种组织或个人发布纯新闻或信息,意见是指由信息所直接激发的主观认识与观点。”①有效的“意见表述”行为是形成公共话语情境的必需环节,网络环境下,“意见表述”主要体现为论坛类栏目的设立,受众在互动中充分实现话语权的自由释放。   “两会”网络报道在“两会”传播生态中别具一格,其互动性的“意见表述”是其形成强势效应的重要因素。“两会”期间,新华网、人民网、央视国际等主流网站的“两会专题”频道,纷纷设立了“网民说话”、“两会调查”、“嘉宾访谈”、“网友建言”、“寄语两会”、“网友主持”、“两会论坛”、“网友点题”、“网站调查”等论坛类栏目,并借助图片、音视、视频等多种影像手段辅助互动,吸引受众参与,形成了强势传播效应。网民在论坛中充分发表自己的意见和观点,自由平等地探讨国计民生,可以兴、可以观、可以群、可以怨,建构了良性的公共话语空间。“两会”网上互动的热烈气氛和参与的高涨热情让人深切感到,网络作为公共领域,有效促进了中国当代公共话语的真正诞生。      一、理性和能动的公共话语图景      ――网络“意见表述”的程式界定   哈贝马斯的“公共领域”概念本质上是一个对话性的概念(adialogical concept),它是以在一个共享的空间中聚集在一起、作为平等的参与者面对面地交谈的相互对话的个体观念为基础的。其本质就是为人们提供自由、公共的话语交流的互动平台,即公共话语空间。哈贝马斯假定的理想的言说情境包含若干原则:第一,任何具有言说及行动能力的人都可自由参加此对话。第二,所有人都有平等的权利提出任何他想讨论的问题,对别人的论点加以质疑,并表达自己的欲望与需求。第三,每一个人都必须真诚表达自己的主张,既不刻意欺骗别人,也不受外在的权力或意识形态所影响。第四,对话的进行只在意谁能提出“较好的论证”,我们应该理性地接受这些具有说服力的论证,而不是任何别的外在考虑。显然,网络媒体为这一情境的营造提供了特殊载体和环境。   网络“意见表述”是建构网络公共话语空间的形式体现。对应上述原则,实现网络“意见表述”的主要要素为:主体(网络编辑者和有参与互动欲望的网民)、载体(特定网络手段)、环境(设立可供言说的论坛类栏目)、客体(有价值的意见和观点)、效果(对话自由、不受外力影响)。基于现有的技术手段,目前网络“意见表述”的载体要素表现为在线上网和手机互动等。以今年“两会”报道为例,手机媒体首次全面参与了重大宣传报道。与往年仅采用短信报道相比,新华网、人民网两大网站与中国联通、中国移动合作,开设了联动平台。今年的报道从形式上涵盖了手机订短信和彩信、上无线网站、传“两会”建言等,从内容上包括了最新消息、专题报道、网民评论、资料查询等多个栏目,信息量大,互动性强,图文并茂,随身易用。受众可以通过手机浏览“两会”新闻、访谈“两会”代表、评选最好新闻、提出建议和要求,同时还开设了网友嘉宾精彩问答和分类讨论区的专页,受众充分享受到通信技术与网络技术嫁接所带来的传播优势;网络“意见表述”的环境要素主要有网络论坛、受众调查等,前者由受众直接点击新闻进入讨论,如央视国际的“两会论坛”等,也有在特定专题场区参与讨论,如人民网的“强国论坛两会专区”和新华网的“发展论坛两会专区”;后者表现为受众参与网站设计的“问卷式”调查,如新华网的“两会调查”、央视国际的“网站调查”等。      二、自由与民间的公共话语表达      ――网络“意见表述”的特质分析   在传统媒体里,公共领域的声音基本处于失语状态。这是因为在传统媒体中,“话语权”主要掌握在媒介资源的控制者手中,报纸和电视表达得更多的是经过筛选后的“公共意见”,或者说是与官方一致的主流意见。用哈贝马斯的话说,大众传媒的信息传播模式是“通过‘文化工业的自明性’,非公众舆论便通过‘公众’舆论,被整合到现存的体制中”。   然而,机会均等、平等参与、自由讨论才是理想状态的公共领域的特征。网络传播的出现无疑为公众舆论提供了新的拓展平台。数码时代从技术的层面部分地削弱了话语霸权(行政霸权、学院霸权与媒体霸权),为自由与民间叙事开辟了道路。而当今社会政治与社会生活的宽容也极大地鼓舞了网络上发出的自由的公共声音的力度。在关乎国计民生的重大问题上,网络所营造的公共话语空间所产生的舆论号召力和民智凝结力,已经远远超过了任何一种传统媒体。从“两会”期间网络所营造的公共话语空间里,我们可以清晰地感受到几个突出的特点。   首先,主体的真实、自由和流畅。网络“意见表述”重要特点就是:网民既是受众又是传播者,既是接受主体又

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