《老人与海》习(教师版).docVIP

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  • 2018-10-12 发布于江苏
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《老人与海》习(教师版)

PAGE PAGE 4 《老人与海》练习(教师版) 一:判断 1.小说中的人物自始自终充满了激情,但故事的结局却是悲壮的。(对) 2.桑提亚哥是一个勇敢坚毅、有自信心、不服输精神的“硬汉子”的形象。从表面上他失掉了大马林鱼,失败了,但从精神上来看,他胜利了。(对) 3.圣地亚哥是一个刚硬,坚强,不屈服的汉子,小说表现的主题是“命运无常和人生来苦难”。(错)主题错误 4.当出海的第八十四天,当那条居然有十八英尺长的大马林鱼出现燃起老人希望的火花时,从某种意义上来说,圣地亚哥已经走向了失去精神支柱的崩溃边缘。(错)第八十五天 5.《老人与海》虽然情节简单,叙述角度单调,但由于叙述者的人称不断改变——第三人称和第一人称交替使用,使单调的捕鱼过程显得多姿多彩,引人入胜。(错)故事的叙述是多角度的:在直叙中交织着老人对往事的回忆和对眼前事物的感慨 6.《老人与海》在艺术上具有很高的概括性、寓言性和象征性。运用反衬法、内心独白来刻画人物性格,语言辞藻华丽,形象生动。(错)语言清澈流畅,朴素无华 7.“一个人并不是生来就是要给打败的,你尽可以消灭他,却不能打败他。”这种永不言弃的硬骨头精神贯穿在《老人与海》故事的始终。(对) 8.马林鱼的骨架表面看是只等潮水带走的垃圾,但在文中完成了升华人的精神世界的任务,从最终结果看,它幻化出了人之所以作为人的理由——人的脊梁(对) 9.《老人与海》可看做是篇寓言:浅显易懂的故事里,蕴含着深刻的人生哲理,表现了一种奋斗的人生观,即使面对的是不可征服的大自然,人仍可得到精神上的胜利(对) 10.《老人与海》在沧桑硬汉的桑提亚哥的身上,寄寓这作者海明威“一个真正的人,从失败中走来,还得继续面对未来”的理念(对) 11.“硬汉”是海明威人格理想的体现,又是人类与大自然顽强斗争的象征,代表着一种健康向上的精神,这种“硬汉”的意志力反衬出那些迷惘彷徨的人的人生境界的狭小(对) 12.“你是行的。你永远是行的。“”我要与你们奉陪到底!“桑提亚哥的”奉陪到底“的决心也正是海明威极力推崇的人生奋斗过程中极其宝贵的坚忍耐挫的意志的表现(对) 13.《老人与海》是海明威的长篇小说代表作,1952年问世,深受好评,1953年获普利策奖,1954年获诺贝尔文学奖。(错)中篇小说 14.海明威的著名小说《老人与海》以写实的手法表现了人在“充满暴力与死亡的现实世界中“表现出来的勇气。”人可以失败,但不可以被击败,外在的肉体可以接受折磨,但是内在的意志却是神圣不可侵犯的“,是《老人与海》一再强调的论点。(对) 15.《老人与海》中,老人每取得一点胜利都付出了惨重的代价,最后遭到无可挽回的失败。但从另外意义上讲,他却捍卫了“人的灵魂的尊严”,显示了“一个人的能耐可以到达什么程度”,是一个失败的英雄!(对) 16.海明威精通于叙事艺术。《老人与海》可以代表海明威的叙事风格。那就是简练、准确、干净。写人叙事,详略有致,讲究字、词、句的精炼准确。用白描的手法,逼真得写出一件件事实的本身,使读者身临其境。这就是极为高超的现代叙事风格。(对) 二、多项选择 下列对这部小说的赏析,不正确的两项是( ) A.《老人与海》可以看作是一篇寓言:在浅显易懂的故事里,蕴含着深刻的人生哲理。 B.这部小说告诉人们:命运常常捉弄人,老人千辛万苦钓到的大鱼,最终被鲨鱼吃掉,天灾与厄运难以预料。 C.小说中的人物自始自终充满了激情,但故事的结局却是悲壮的。 D.小说告诉人们:科学技术才是第一生产力,如果老人有现代化的捕鱼设备,结局就会相反。 E.小说在人物形象时,采用了衬托的手法。 【答案】BD B项与主题不符,这篇小说的主题应是积极的、昂扬的;D项无根据,设想牵强附会。 关于《老人与海》,下列说法错误的两项是( ) A、《老人与海》代表了海明威对作家和写作的一些看法。老人就是作家的象征,捕鱼的技巧就是创作的方法与艺术,而大鱼则象征伟大的作品。 B、老人和鱼似乎是一个硬汉的两种表现:一个体力不足但智慧和顽强有余,一个不但强健而且沉着机智。鱼和老人似乎是一个不可分割的双子座。 C、圣地亚哥是一个刚硬,坚强,不屈服的汉子,小说表现的主题是“命运无常和人生来苦难”。 D、当出海的第八十四天,当那条居然有十八英尺长的大马林鱼出现燃起老人希望的火花时,从某种意义上来说,圣地亚哥已经走向了失去精神支柱的崩溃边缘。E、老人桑地亚哥象征着一种哲理化的硬汉子精神,一种永恒的、超时空的存在,超越了人生中的磨难、辉煌、成功亦或是失败的一种压倒命运的力量。 【答案】CD C项“小说表现的主题是“命运无常和人生来苦难”错误 ; D“当出海的第八十四天”错误。2、 老渔夫桑提亚哥最具特色的一句名言?【答案】“不过人不是为失败而生的,”他说,“一个人可以被毁

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