换种说 法意思不变.pptVIP

1、我们得保证那东西完好无损。 2、这次活动的经过你应该很清楚。 3、每一个孩子都应该爱自己的母亲。 4、飞向遥远的地方，要和爸爸妈妈商量商量。 5、楚王只好吩咐手下打开城门，迎接晏子。 6、爹妈都不在家，我只好自己动手丰衣足食了。 ? 陈述句变为感叹句 什么是感叹句？ 带有浓厚感情的句子叫做感叹句。 常用来表示快乐、惊讶、悲哀、 愤怒、恐惧等多种浓厚的感情. 将下列陈述句变为感叹句。 1 、今天是个好日子。 今天真是个好日子啊! 2 、我很高兴。 我真高兴呀！ 我太高兴啦！ 今天是个多么好的日子啊！ 加“多么”“太”“真”等表示加强 语气的字词，句子的末尾加上 “啊”“呀”“啦”等语气词。 怎样将陈述句变为感叹句？ 陈述句变为设问句 什么是设问句？ 为了引起读者的注意和思考, 采用自问自答的句式，这种 句式叫做设问句。 自问自答 2、不知细叶谁裁出？ 二月春风似剪刀。 例：1、什么是合作？ 合作是互相配合。 我来挑战 这里景色秀丽，让人流连忘返。 学习语文很重要。 劳动人民是最可爱的人。 方法：对陈述句提问， 再用陈述句回答。 陈述句变为比喻句 什么是比喻句？ 比喻句就是用具体、生动的事物 来代替抽象、难理解的事物。 比喻句的基本结构 比喻句的基本结构分为三部分： 本体（被比喻的事物） 喻词（表示比喻关系的词语） 喻体（打比方的事物）。 常见的比喻词 像······一样、好像、仿佛、 犹如、宛如、好似、如同、 般、是、就是、成了等 是 就是 般 成了 露似珍珠月似弓。 例句： 父爱如山，母爱如海。 月光像流水一样泻下来。 圆圆的月亮仿佛一个银盘。 星星像一双明亮的眼睛在夜空中照耀。 像 一样 仿佛 像 似 似 如 如 钥匙般的书籍可以开启智慧的大门。 香港，真是一颗无比璀璨的明珠。 广场成了人的海洋。 春天是一首美妙的乐曲。 般 真是 成了 是 书籍像钥匙一样可以开启智慧的大门。 比喻句的特点 本体和喻体之间有相似点。 带“像”的句子一定是比喻句吗？ 1 、江上的轮船像一叶叶扁舟。 2 、老师就像我们的妈妈一样 。 表示比较 表示举例 3 、这人很面熟，好像在哪儿见过。 表示猜测 把下列陈述句变为比喻句。 老师教导着我们。 湖面很平静。 小弟弟的脸红扑扑的。 运动员向终点跑去。 敌人的子弹向我们的阵地射来。 树叶纷纷地飘落下来。 总结方法 通过合理的想象，找出和原句中 的事物具有相似点的事物， 然后改为比喻句。 陈述句变为拟人句 什么是拟人句？ 拟人句就是根据想象将物当做人 来叙述或描写 。拟人就是用写人 的词句去写物。 例句： 小草从地下探出头来。 落叶随着风翩翩起舞。 太阳公公照耀着大地。 荷塘里的荷花都羞答答的。 翩翩起舞 探 头 公公 羞答答 善于总结 拟人句把物当成了人哪些方面来写？ 动作、部位、称呼、神态。 将下列陈述句变为拟人句。 春天来到了人间。 天空中的星星闪烁着。 鲜花开放了。 一排排柳树倒映在水中。 * 专题 换种说法意思不变 善于总结： “换种说法意思不变” 关于这种题型，我们学习过 哪几种句型的转换？ 一、把字句与被字句的互换 二、陈述句与反问句的互换 三、陈述句与双重否定句的互换 四、直述句与转述句的互换 五、陈述句变为感叹句 六、陈述句变为设问句 八、陈述句变为拟人句 九、陈述句变为夸张句 十、调整句序，句意不变 七、陈述句变为比喻句 把字句与被字句的互换： 例：他牢牢地记住了老师的话。 （变为把字句、被字句） 他把老师的话牢牢地记住了。 老师的话被他牢牢地记住了。 总结方法： 他牢牢地记住了老师的话。 。 他把老师的话牢牢地记住了。 老师的话被他牢牢地记住了。 找到动作的执行者 我来挑战： 赤道吹来的风缭乱了老人平日梳理的整整齐齐的银发。 （改为被字句和把字句） 赤道吹来的风把老人平日梳理的整整齐齐的银发缭乱了。 老人平日梳理的整整齐齐的银发被赤道吹来的风缭乱了。 赤道吹来的风 老人平日梳理的整整齐齐的银发 做题有技巧： 风缭乱了银发。 风把银发缭乱了。 银发被风缭乱了。 陈述句与反问句的互换 什么是反问句？ 语气强烈、答案在句中、 以问号或感叹号结尾。 读中理解 1难道我们能浪费时间吗？ 2我们怎么能破坏环境呢? 我们不能浪费时间。 我们不能破坏环境。 难道 吗 怎么能 呢 不 不 总结发现 肯定反问句表示否定的意思。 使用“难道……吗？” “怎么能……呢？”加强语气。 读中理解 这深刻的教诲难道不值得我们牢记吗？ 这深刻的教诲值得我们牢记。 认识到错误怎么能不改正呢？ 认识到错误就必须改正。 难道不 吗 怎么能不 呢 总结