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物理学专业本科生毕业论文（设计）实践教学改革初探 　　摘要：分析了目前本科生毕业论文（设计）指导中存在的问题，介绍了实施本科生毕业论文（设计）实践教学改革的主要内容，就如何改革本科毕业论文（设计）以实现实践创新人才的培养目标进行探讨。 　　关键词：本科生；毕业论文（设计）；实践教学改革 　　作者简介：郝良焕（1983-），女，海南三亚人，琼州学院，讲师。（海南 三亚 572022） 　　基金项目：本文系琼州学院教学改革研究项目“本科生毕业论文（设计）实践教学环节改革研究”（项目编号：2014LGJG01）的部分研究成果。 　　中图分类号：G642.0 文献标识码：A 文章编号：1007-0079（2014）09-0136-02 　　毕业论文（设计）是培养大学生综合素质和综合能力的实践教学环节，其主要目的在于培养学生综合运用所学的基础理论、专业知识和基本技能、分析与解决实际问题的能力，使学生得到从事实际工作所必需的基本训练和进行科学研究工作的初步能力。这些能力包括：解决实际问题的能力，综合运用各种知识、技能、工具的能力，撰写工程或科研等可行性报告、论文以及进行工程设计或毕业汇报演出的能力，团队协作和人际交往的能力，创新能力等。因此，改革本科生毕业论文（设计）实践教学工作对提高本科生毕业论文（设计）质量、保证高校教学水平以及确保培养高质量的人才具有重要的现实意义。 　　一