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- 2018-10-11 发布于福建
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中职会计专业建设的探讨
中职会计专业建设的探讨
摘要:本文从中职会计专业现状分析入手,提出专业建设应以就业为导向、以能力为本位、以服务为宗旨的指导思想为指导,以项目教学法为准则重构会计专业课程体系,以实现职业教育的目标。
关键词:会计专业 专业建设 能力本位 职业能力
随着社会经济和职业教育的发展,以就业为导向、以能力为本位、以服务为宗旨的职业教育思想已经形成,深化中等职业教育教学改革,提高职业教育质量,是社会发展的必然要求。作为中等职业教育中的重点专业之一的会计专业,如何进行专业建设,完善课程体系,提高教学质量,培养适应社会需要的会计人才,是中职会计教育必须去解决的问题。
1 中职会计专业现状
1.1 培养目标不明确
会计专业历来是中职教育中的重要专业,然而对于这个专业的培养目标问题,一直有争论,也就一直不很明确。主要是中职学校没有很好的了解社会和企业的会计岗位设置和岗位能力的需求。
1.2 课程体系不合理
1.2.1 专业课程设置不合理
近年来,随着中职教育“2+1”模式的实施,中职会计专业各课程教学安排没有适应变化,仍然采用原来的课程设置,公共课和专业课并重的模式,专业课和公共课的比例基本是1:1。没有突出中职教育特色;另一方面在,在专业课程的设置中,理论课与实践课不配比,信息技术方面的课程很少。
1.2.2 实践教学形同
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