中职作文教学创新的策略.docVIP

中职作文教学创新的策略 　　摘 要:新时期的中职作文教学,中职作文要摒弃落后单一的作文教学方式,以人生作文为着力点,以促进学生全面发展为目标,结合中职学生实际,注重学生健全人格的培养;将作文与专业结合,提升写作的兴趣,变枯燥无味的“八股”作文为快乐的人生抒写;从单一的文字咀嚼向专业与人生规划拓展,从而实现中职作文的再定位,提升中职学生作文能力。 　　关键词:中职 作文 专业 创新 　　中图分类号:G642 文献标识码:A 文章编号:1672-8882(2012)02-022-02 　　 　　“中职”是中等职业学校的简称。中职教育即中等职业教育,它是我国基础教育的重要组成部分。“具有继续学习的能力和适应职业变化的能力;具有创新精神和实践能力、立业创业能力;具有健康的身体和心理;具有基本的欣赏美和创造美的能力”①是中职毕业生应具备的基本素养。最新中等职业学校语文教学大纲指出:语文课程是中等职业学校学生必修的一门公共基础课,其任务是指导学生正确理解与运用祖国的语言文字,注重基本技能的训练和思维发展,加强语文实践,培养语文的应用能力,为综合职业能力的形成,以及继续学习奠定基础。作为语文教学重要组成部分的作文教学,担负着培养学生具有现代语文的写作能力,以及在写作训练过程中提高认识、训练思维、陶冶情操、净化情感、完善人格的任务,是培养学生人文素养、提高综合素质的重要渠道。然而,当前