中小学校健康教育评价方案.docVIP

中小学校健康教育评价方案的实施细则 一、指标体系 学校的健康教育评价指标体系分为三级。(见下表格) I 级指标 Ⅱ级指标 Ⅲ级指标 ①教学基础(0.29) 教学条件(0.13) 1.课时 2.教材与教具 3.卫生室（保健室） 教学卫生(0.16) 4.采光照明与黑板 5.课桌椅 6.饮水与洗漱设施 7.厕所设施 ②教学过程(0.31） 教学管理（0.16） 8.教学计划 9.教案 10.师资培训 11.体检工作 教学活动 (0.10) 12.授课质量 13.传播活动 开课情况(0.05) 14.开课率 ③教育效果(0.40) 知识掌握 (0.10) 15.书面考核 16.实际操作 习惯培养(0.15) 17.头发与指甲 18.面部与衣着 19.体育锻炼 公共卫生 (0.10) 20.教学用房与宿舍 21.校园与厕所 缺课情况 (0.05) 22.缺课率 二、Ⅲ级指标评价标准的说明 (1)课时：根据《中小学健康教育指导纲要》要求，各中小学校(九年义务教育阶段各年级)每周要在地方课程中安排0.5课时，开设健康教育课(以列入正式课表为准)。未列入课表的其它时间和其它形式进行健康教育不做为此项指标的评价内容。 (2) 教材与教具：教材必须做到①体现中小学生健康教育指导纲要的八项内容；②教育内容(文字、插图)无概念错误；③课文深度和文字量符合教学规律。(3项)；教具包括挂图、模型、幻灯片及