2006年我院学生体质健康情况调查的研究的的结果分析.docVIP

2006年我院学生体质健康情况调查的研究的的结果分析 　　摘要：学生体质健康标准测试已经在全国大、中、小学全面展开。文章根据长沙环境保护职业技术学院05级学生体质健康标准测试数据，通过表格统计，对我校学生体质状况做出简要分析，并从事实依据出发，找出问题、提出建议，使学生能了解自身的健康状况，达到正确引导学生锻炼身体、增强体质水平的目的。 　　关键词：体质健康标准；测试数据；对比分析 　　 　　为了准确地掌握我国各级学生的体质健康情况，促进学生健康成长，养成良好的生活方式与锻炼习惯，教育部体卫艺司在全国大、中、小学全面展开了学生体质健康标准测试工作。各校均采用教育部所规定的测试项目和评分办法，对在校学生进行测试。根据测试成绩对学生个体健康状况进行评估，同时引导学生进行有针对性的体育锻炼。 　　我院作为高职院校着重培养“双高型”（即“高技能、高素质”）应用型人才。本次“体质健康”情况调查研究是我院建院以来第一次较全面地针对“体质健康”而做的研究工作，目的是为了更全面地了解我院学生的体质健康状况，从而找到体育教学、课外体育锻炼和各项学校体育工作的成绩和不足，为学院提出全面发展学生身体素质决策提供科学依据，为更好地实现我院“双高型”培养目标做铺垫。 　　 　　一、研究的目的与意义 　　 　　根据国家教育部体卫艺司的要求和部署，大学生体质健康标准测试已于2004年在我院正式开始。测试项目有：身高体重测试、肺活量测试、台阶测试和50米跑测试，男生握力体重测试，女生为坐位体前屈测试。所有测试数据根据教育部、国家体育总局所颁布的《学生体质健康标准》（试行方案）的评分办法进行评分评级并统一上报。现结合各项测试具体数据，运用统计表格，把05级学生的具体情况与全国同年龄阶段学生作一对比，并对我校大 　　学生身体健康水平的基本状况做一初步分析。 　　 　　二、研究方法 　　 　　文献法：认真查阅《学生体质健康标准》执行手册等专著，以及相关体质健康测试内容的文献资料。 　　测试法：对2005级学生共2360人进行身高、体重、肺活量、台阶试验、50米跑、握力（男）、坐位体前屈（女）共6项体质测试。 　　对比分析法：我院学生体质健康指标与全国同年龄大学生平均指标进行对比。 　　数据统计法：对所测的数据依照大学生体质健康标准进行统计处理，统计过程使用“中体同方体质健康测试仪”配套的软件，在计算机上运行完成。 　　 　　三、研究结果分析 　　 　　1. 身高体重标准 　　测量调查表明我院学生身体的基本形态属于正常，在身高的数据上与全国同年龄阶段学生基本相同，不存在明显的差异，但是体重偏重。我院学生正常体重人数只有40%，营养不良、较低体重、超重、肥胖总共达到60%（见表3），也就是说有相当一部分同学身体匀称度不良。男生的情况更加严重，正常体重人数只有32%，体重偏低有一半以上的比例，达到53%。也说明这些同学或者平时缺乏必要的体育锻炼和良好的生活习惯，或者受某些错误的审美观影响，导致我院学生的身高体重与全国同龄学生相比有比较明显的差异。 　　2. 肺活量指数 　　肺活量指数是评价人体呼吸系统机能状况的一个重要指标，能比较客观地评价人体肺功能的优劣，肺活量的大小与身高、体质、胸围等因素有着密切的关系。由表2和表3可以看出：我院学生肺活量体重指数与全国水平存在明显的差距，肺活量平均值偏低，有40%的同学处于及格和不及格的不良状态。主要原因是：（1）测量不准。由于仪器的老化，我们使用的测量筒存在“漏气”的现象，同时在测试的过程中由于水的外溢，也使得我们的测试数据不准。在这里建议学院将仪器更新，更多地使用智能化的电子仪器。（2）部分同学测试方法错误。在测试的过程中我们也发现部分同学并没有测试出自己的最好成绩，有些同学在吹气之前并不做深呼吸，而是简单地直接吹气。（3）我院的学生肺活量确实不足。通过平时的观察，我们发现我院学生对长跑等有氧代谢运动的积极性明显不高，而对一些无氧代谢的运动积极性很高，追究其主要原因是因为长跑等有氧运动的趣味性和刺激性比不上那些无氧运动。这也是值得我们教师深思的一个问题，是不是能够将刺激性和趣味性加到有氧代谢的运动当中？比如多增加越野跑、音乐刺激的有氧健美操等。 　　3. 台阶试验指数 　　台阶试验指数是反映心血管系统机能状况的重要指标，台阶试验是近几年来比较流行的测量人体心血管指标的一种手段，可对人体运动后的恢复能力作出较准确的评价，指数值越大则反映人体心血管系统机能水平越高。由表2和表3反映出：我院学生台阶试验指数上与全国水平有比较明显的差距，特别是13%的不及格率很应该值得我们重视。这说明我们的学生心血管机能存在着很大的不足，亟待改善，也为我们平时的组织和引导学生课外体育活动工作敲响了