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多面的狐狸

* * 多面的狐狸 群文阅读“一带多篇”: 狐假虎威 狐狸孵蛋+狐狸自述 狐狸的成语?? 你对狐狸的印象? 狡猾 奸诈 诡计多端 请同学们说说你对这二只动物的认识吧! 狐狸 老虎 ( )的狐狸 狡猾 ( )的老虎 ( )的老虎 凶猛 威风   人们都称我是“林中大王”。瞧,我额(é)头上的花纹就是一个“王”字。我长得高大威武(wǔ),四肢强壮有力,爪子像刀一样锋利。 从《狐假虎威》中体会狐狸的形象: 读一读:用自己喜欢的方式读,感知文章内容。 想一想:狐狸给你留下了怎样的印象?用几个合适的词语来形容这一特点。 找一找:找出表现狐狸这一特点的句子,用“﹏”画出来,并作批注。 议一议:小组内交流自己勾画的句子,并说说从这些语句中看出体会这是一只什么样的狐狸? 汇报提示:我从第()自然段 这句话中体会出狐狸 的特征。 其他要求: 1、汇报时声音洪亮,口齿清楚, 2、听的同学,认真倾听,听完后补充自己的想法。 狡黠 机智 勇敢 含义:有诡诈,狡猾之意; 还有机灵之意 《狐假虎威》这课写了 借 的威风,吓跑了百兽,比 喻( )的人。 借着别人的威风欺压人 考 考 你 ! 寓言是文学体裁的一种。它大多采用短小的篇幅、精练的语言,讲述带有劝诫或讽刺意味的故事。 讽刺借着别人的威风去欺压人的人 寓意: 批评 从《狐狸孵蛋》中体会狐狸的形象: 读一读:感知文章内容。 想一想:狐狸给你留下了怎样的印象?用几个合适的词语来形容这一性格特点。 找一找:找出表现狐狸这一性格特点的句子,用“﹏”画出来,并作批注。 议一议:小组内交流自己勾画的句子,并说说从这些语句中看出体会这是一只什么样的狐狸? 贪 婪 聪明 机智 善良 温柔、有情的“父亲” 小结: 这个童话故事中的狐狸虽然有点贪心,但我们不能否认他的善良,爱心。同时,他也是一只有情有义的、温情的父亲形象。 从《狐狸的自述》中体会狐狸的形象: 读一读:感知文章内容。 想一想:狐狸给你留下了怎样的印象?用几个合适的词语来形容这一特点。 找一找:找出表现狐狸这一特点的句子,用“﹏”画出来,并作批注。 议一议:小组内交流自己勾画的句子,并说说从这些语句中看出体会这是一只什么样的狐狸? 汇报提示:我从第()自然段 这句话中体会出狐狸 的形象特征。 其他要求: 1、汇报时声音洪亮,口齿清楚, 2、听的同学,认真倾听,听完后补充自己的想法。 美丽 活泼 可爱 可怜 和谐相处 《狐狸的自述》给了你怎么样的启发? 这三篇文章中的狐狸和你之前所了解的狐狸有什么不一样? 发现: 狐狸不只有狡猾奸诈的一面,还有着聪明、机智、活泼、可爱、善良等很多美好的品质。 思考? 多面 人无完人,要从多角度、全面的去评价一个人,要善于学习别人的优点。同时,学会把别人当作一面镜子,思考他的缺点是否自己也存在,以及时改正。 切勿非黑即白,学会用辩证的思维方式去评价一个人、看待一件事、去认识这个世界。 三人行,必有吾师,则其善者而从之,其不善者而改之。——《论语》 以铜为镜,可以正衣冠,以人为镜,可以名得失。——《旧唐书·魏徵传》 多面的狐狸 群文阅读: “一带多篇”: 狐假虎威 狐狸孵蛋+狐狸自述 * *

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