中考思想品德情境分析题解题的策略例析.docVIP

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  • 2018-10-11 发布于福建
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中考思想品德情境分析题解题的策略例析.doc

中考思想品德情境分析题解题的策略例析

中考思想品德情境分析题解题的策略例析   【题型概述】   中考思想品德情境分析题是以生活情境材料为载体,并根据情境材料设计相应的问题,使学生通过对情境材料的分析、判断、推理、归纳进而解决预设问题的一种题型。情境分析题的背景材料和设问贴近学生生活、贴近社会现实,旨在让学生运用所学知识来解决生活中遇到的实际问题,注重考查学生分析问题、解决问题的能力和正确的情感、态度、价值观。   【解题策略】   情境分析题是近几年思想品德中考中学生出现问题较多的题型之一,许多学生在答题时失分率较高。一般来说,学生在答题过程中存在以下问题:(1)在阅读情境材料时走马观花,不细心,导致对材料的理解出现偏颇。(2)对设问要求把握不准确,曲解题意,出现答非所问现象。(3)答题思维单一,答案不全面。(4)答题不规范,随心所欲等。因此,我们有必要对情境分析题的解题策略进行总结,以便学生掌握解题策略,减少答题失误,提高得分率。   第一,认真阅读情境材料,理解和把握材料的主旨。   认真阅读材料,明确材料主旨,这是解答好情境分析题的前提。因此,在阅读分析材料时,要注意把握以下两点:首先,要善于捕捉材料中的关键词句,从中提炼有效信息,明确材料主旨。其次,要善于把握背景材料与设问之间的内在联系,为下一步答题做好准备、奠定基础。   第二,准确把握设问要求,避免答非所问。   准确把握情境分析题的设

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