不积跬步,无以至千里――英语学习的方法谈.docVIP

不积跬步,无以至千里――英语学习的方法谈 　　“君子曰：学不可以已。”古人尚明晓对于求学，仅凭一时之热情是难以有所成的，须有锲而不舍之精神和行之有效的方法，方可取得斐然的成绩。要学好英语，同样如此。本文结集的方法既有实用性较强的（如实战技巧法、真题分析法、错题本法等），也有宏观指导性较好的（如英语复习之“勤”字篇等），结集这些方法为的是对同学们能起到抛砖引玉之效――让同学们找到更适合自己的方法，从而在英语学习中达到事半功倍的作用。 　　 　　实战技巧篇 　　 　　学习英语要脑勤手勤口勤，我建议诸君准备两个pocketbooks。第一个pocketbook记录基本内容与知识。英语复习首先要抓住课本。课本上的单词、语言点和语法讲解是进行英语复习的基础。千万不能刚开始复习时便抛开课本，一头扎到无边的题海中去。只有在掌握教材里基本内容后再扎进题海中，才不会遇难而慌，才能胸有成竹；即使遇到个别难题，也能有推敲题目的基础。每天晚上9点之后，诸君可以从题海中跳出来，清醒清醒。这时便可用到第二个pocketbook。首先要检查一下这一天的得与失，尤其要对做错的题予以充分重视。要查找错题的原因：是粗心，是语法错误，还是根本就不会?弄清原因后，将自己真正拿不下的难题或是对自己有较大教训的题记录在这个pocketbook上，通过查字典或向别人请教解决难题。这个pocketbook也要反复翻看，加深印象。尤其在考试前，这些错题可助你一臂之力，跨过险滩。 　　阅读理解量大的特点越来越突出，为了既能提高做题速度又保证正确率，诸君可以先看后面的问题，然后再阅读文章。这样带着问题去读文章，就会对有关问题的细节重视起来，提高效率。另外，由于一般阅读理解问题的设置顺序与文章内容的顺序是一致的，因此诸君可以先看前2～3个问题，以免不能一下子记住那么多问题而分散了注意力。而且后面的两三个问题多是推断、归纳主旨或询问文章标题的。推断题要注意文章细节，其正确答案必须是推导出来的，而题支若是照搬原文细节那肯定是错误的；对于归纳主旨或询问文章标题的题目，则必须找对文章的中心句，答案就在其中，其中心或标题不过是换了个表达方式或是简缩在一个短句或短语中。 　　（杨金丽） 　　 　　真题分析篇 　　 　　英语复习要克服盲目性，要有明确的目标。 　　收集历届高考真题，正式地做几套，留意并记下各部分用得多以及那些凭猜测解答的题目。然后，详细分析试题中能够反映高考规律的一切有代表性的信息，例如考查的知识点及它们所占分值的比重等。在此基础上，把做错的题目――包含了“猜对”的题目，分一分类，计算一下错误率，以及各类错误在总分、总失分中的比率等。要把因粗心而答错的题单独区分开来。我认为，它们恰恰反映了你尚未认识、或认识不深的一些知识点。在复习计划中，就应做到重点突出，针对性强，比例恰当。（陈 越） 　　 　　错题本和口语突破篇 　　 　　对于英语学习我抓住两个关键：错题本和口语突破。 　　错题本：先把题目抄下来，然后把错误的答案和正确的答案同时写上。最好请老师帮你分析错误的原因是什么，正确的解题思路是怎样的，然后用不同颜色的笔把它表示出来。临考前把错题本看一看，就能避免犯同样的错误。我的错题本基本是按照高考题型整理的，比方说有单选题、完型填空、阅读理解等。 　　口语突破：练习口语的途径很多，可以读课文，读一些英语杂志。我比较习惯于朗读出来。还有就是看中央九套的英语频道，听英语广播，比如BBS。有机会的话还可以上英语角，和同学、朋友一起交流。（徐语婧） 　　 　　“勤”字篇 　　 　　1．勤背诵 　　高中的词汇量比初中的要求高了许多，而且所学的基本都是常用的，对于它们就一个“背”字，要背得滚瓜烂熟。不仅要见英语知汉语，还要见汉语知英语。此外，一些同义词、反义词也要适当有意识地记忆下来。至于课本中出现的词组，也应一个不漏地理解其用法、例句并记忆下来。这一步虽然枯燥乏味，但少了它，学习英语就像折了翅膀的鹰，空有雄心却寸步难行。 　　2．勤朗读 　　这是许多同学不以为然的，但是对我来说，它却是使我受益最大的一个法宝。朗读的内容一般限于课本，否则很难在有限、宝贵的时间里收到好的效果。这种朗读并不是以背诵为目的，而是将注意力集中在单词是否读得准确，句子是否注意了语气和连贯性，全文是否以意群为单位来读等。通过朗读可以熟悉单词及它的用法，体会英语的语气、语境，增强语感，锻炼听力，还能练习口语。每天所需时间并不多，半个小时的样子足够，只要天天坚持，其效果将在以后非常明显地表现出来。 　　3．勤练习 　　这一条对于高三应考来说尤为重要。虽然题海战术不可取，但适当做一些练习，尤其是针对自己不足之处的练习更是必不可少的。比如完形填空，它的难度较大，是考查综合能