中学语文教学的改革初探.docVIP

中学语文教学的改革初探 　　【摘 要】现代教育理念的核心是“以生为本”。新语文课程标准提出“教师为主导，学生为主体”。除了要注意语文的教学工具性，也要注重语文的人文性。这要求我们在教学观念、思维和教学方法诸多方面尝试进行改革。 　　【关键词】语文教学 新课标 教学改革 工具性 人文性 　　【中图分类号】G632 【文献标识码】A 【文章编号】1674-4810（2013）11-0082-02 　　在传统教育理念的影响下，学校教育存在着不少问题。例如：老师讲得滔滔不绝，学生听得昏昏欲睡；课堂的知识性强，但实践性、人文性弱；自主创新意识淡薄等。基于这些问题，本文对语文教学改革提出以下建议。 　　一 教学理念要新 　　1.新的课程标准强调了语文的基本特点是工具性与人文性的统一 　　新课标不只继承了教学的工具性，更重要的是强调了教学的实践性、实用性。教师要发掘教材中的人文意蕴，培养学生的感悟，提高人文素质。这要求作为文化传播源泉的教师具有完整的知识结构，更具备开放、创新的人文情怀。所以要提高教师自身的言行修养、道德觉悟。 　　2.建立互助的师生关系 　　新课标提出：以教师为主导、以学生为主体、以能力为主线、以发展为宗旨。因此，教师的导和学生的学是紧密相连的，教师并非绝对的权威，师生之间有了融洽的关系，学生才敢亲近老师，大胆发表自己独到的见解。从而唤起学生学习的自主性、创