物12章2力和运动复习课.pptxVIP

创设情境问：运动有快有慢，我们用速度表示，请同学们比较下面的运动哪个快？（速度大小）问：一个小孩和一个大人跑相同时间，谁跑的远（路程）？谁跑的快？这里是怎么比较他们的快慢？答：大人跑的远，大人跑的快，相同时间内，物体经过的路程越长，它的速度越快。首页创设情境问：运动有快有慢，我们用速度表示，请同学们比较下面的运动哪个快？（速度大小）问：一个小孩和一个大人在跑相同路经，谁跑的时间短？谁跑的快？这里是怎么比较他们的快慢？答：大人跑的时间短，大人跑的快，物体经过的相同路程所花的时间短，它的速度越快。首页创设情境问：运动有快有慢，我们用速度表示，请同学们比较下面的运动哪个快？（速度大小）问：一个小孩和一个大人在跑不相同路经，用了不同时间，谁跑的快？这里是怎么比较他们的快慢？答：时间不同，路程也不同那么我们可以比较单位时间内经过的路程来比较它们的快慢，物体在单位时间内经过的路程＝路程/时间。物理学中规定：速度等于运动物体在单位时间内通过的路程。其关系为v=s/t。首页归纳知识：知识点1、速度1、速度：速度等于运动物体在单位时间内通过的路程。2、速度公式： v=s/t3、符号意义和单位： v（速度/m/s）=s（路程/m）/t（时间/s）4、其它单位： km/h,其关系为1m/s=3.6km/h首页请你记住首页例题分析A例：下列运动中速度最大的是：（ ）A：百米赛跑成绩