中国现代艺术的设计教育之路.docVIP

中国现代艺术的设计教育之路 　　401331四川美术学院孙莉萍 　　 　　【摘 要】在当今时代，提到现代设计教育就不得不与高校的设计教育联系起来。随着社会物质文化的不断发展以及信息的传播，高校设计教育的规模逐渐扩大。从我们学习的各类艺术设计学科来看，学科完善，教学井然有序。究其根本，还是趋于表面形式，中国的设计领域显得有些滞后，在整个国际设计道路上走得极为艰难。这种情况与我们的现代的设计教育有着极大的关系。本文结合目前国内外设计教育的状况，就中国目前的现代教育进行初步探讨。 　　 　　【关键词】现代设计；设计教育；中西方；艺术设计 　　一、现代设计教育 　　 1、现代设计教育的概念 　　现代设计教育本身就是“现代”时态的教育，无论中西方，设计教育都是现代社会的产物，所以“设计教育”可以说就是“现代设计教育”。在很大程度上也可以说是工业革命的产物。一方面，随着机械化大生产取代传统手工业，设计与制造的分工日渐鲜明，设计作为一种独立的职业，其在整个生产过程中的重要性越来越突出，培养新型设计师已成为当务之急；另一方面，随着社会行会制度的消亡以及手工作坊向现代工厂的演进，旧式的师徒制已难以适应新的形势，创建新的设计教育体系，已是迫在眉睫。 　　2、现代设计教育传递的思想 　　就高校来看，现代设计教育思想的主旨在于培养具有现代设计意识、现代科学技术头脑和现代思维的创造型设