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- 2018-10-11 发布于福建
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中职学校男生班级班主任工作的策略初探
中职学校男生班级班主任工作的策略初探
中职生是一个特殊的群体,普遍存在文化素质差、纪律观念淡薄、心理健康程度低等特征,给学校管理及班级管理工作带来诸多困难,特别是男生班级,这种情况尤为明显,这是广大中职学校教师面临的现实问题。
本人长期担任中职学校男生班级的班主任工作,在此,谈谈一些体会和建议,期望得到中职学校同行们的指导。
一、中职学校男生班级普遍存在的问题
目前中职学校学习汽修、机械、电子等专业的基本上全是男生,由于整体氛围的影响,这类班级学生大都存在以下几个方面问题:
(一)厌学情绪明显。中职生的学习基础普遍较差,很多学生对自己丧失信心,没有学习目标和动力,对课堂学习产生厌烦情绪。特别在男生班级中,旷课、迟到、上课睡觉、玩手机、讲话、不?】伪尽⒚挥醒?习用具等成为不奇怪的正常现象,即使是专业课,也很难激发他们的学习兴趣。
(二)纪律、法制观念淡薄。一部分中职生其实并不想读书,是因为父母的逼迫和其他同学的影响才进入职校。由于缺乏学习目标和动力,他们放纵了自己的思想和行为,导致了缺乏纪律和法律意识。特别是一些男生班级,经常有吸毒、赌博、聚众打架、盗窃、破坏公物、翻爬围墙外出、沉迷上网、夜不归宿、敲诈勒索、抽烟、旷课迟到等现象发生,给学校管理及班主任工作带来极大困难。
(三)情绪不稳定,自控能力差。在中职学校,一些男生经常因为很小的事情
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