2018_2019学年九年级数学上册矩形的性质与判定课时练习(新版)北师大版.docVIP

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2018_2019学年九年级数学上册矩形的性质与判定课时练习(新版)北师大版

PAGE PAGE PAGE 9 矩形的性质与判定 一.填空题(共6小题) 1.如果?ABCD成为一个矩形,需要添加一个条件,那么你添加的条件是   . 2.如图,在平行四边形中,∠B=60°,AB=4,AD=6,动点F从D出发,以1个单位每秒的速度从D向A运动,同时动点E以相同速度从点C出发,沿BC方向在BC的延长线上运动,设运动时间为t,连接DE、CF. 探究:①当t=   s,四边形DECF是菱形; ②当t=   s,四边形DECF是矩形. 3.   的平行四边形是矩形(填一个合适的条件). 4.如图,Rt△ABC中,∠BAC=90°,AB=AC,D为BC的中点,P为BC上一点,PF⊥AB于F,PE⊥AC于E,则DF与DE的关系为   . 5.如图,在Rt△ABC中,∠BAC=90°,AB=3,AC=4,P为边BC上一动点(P不与B、C重合),PE⊥AB于E,PF⊥AC于F,M为EF中点,则AM的取值范围是   . 6.如图,在矩形ABCD中,M为CD的中点,连接AM、BM,分别取AM、BM的中点P、Q,以P、Q为顶点作第二个矩形PSRQ,使S、R在AB上.在矩形PSRQ中,重复以上的步骤继续画图….若AM⊥MB,矩形ABCD的周长为30.则(1)PQ=   ;(2)第n个矩形的边长分别是   . 二.选择题(共10小题) 7.如图,已知点P是矩形ABCD内一点(不含边界),设∠PAD=θ1,∠PBA=θ2,∠PCB=θ3,∠PDC=θ4,若∠APB=80°,∠CPD=50°,则(  ) A.(θ1+θ4)﹣(θ2+θ3)=30° B.(θ2+θ4)﹣(θ1+θ3)=40° C.(θ1+θ2)﹣(θ3+θ4)=70° D.(θ1+θ2)+(θ3+θ4)=180° 8.矩形具有而一般的平行四边形不一定具有的特征(  ) A.对角相等 B.对角线相等 C.对角线互相平分 D.对边相等 9.如图,矩形ABCD中,AB=3,BC=4,EB∥DF且BE与DF之间的距离为3,则AE的长是(  ) A. B. C. D. 10.如图,点P是矩形ABCD的边AD上的一个动点,矩形的两条边AB、BC的长分别为6和8,那么点P到矩形的两条对角线AC和BD的距离之和是(  ) A. B. C. D.不确定 11.如图,在矩形ABCD中,AD=30,AB=20,若点E、F三等分对角线AC,则△ABE的面积为(  ) A.60 B.100 C.150 D.200 12.如图,利用四边形的不稳定性改变矩形ABCD的形状,得到?A1BCD1,若?A1BCD1的面积是矩形ABCD面积的一半,则∠ABA1的度数是(  ) A.15° B.30° C.45° D.60° 13.如图,在矩形ABCD中,对角线AC,BD相交于点O,∠AOB=60°,AC=4cm,则矩形ABCD的面积为(  ) A.12cm2 B.4cm2 C.8cm2 D.6 14.如图,在矩形ABCD中,对角线AC、BD相交于点O,若∠AOB=60°,AB=2,则AC的长是(  ) A.4 B.6 C.8 D.10 15.如图,矩形ABCD中,AB=4,BC=2,O为对角线AC的中点,点P、Q分别从A和B两点同时出发,在边AB和BC上匀速运动,并且同时到达终点B、C,连接PO、QO并延长分别与CD、DA交于点M、N.在整个运动过程中,图中阴影部分面积的大小变化情况是(  ) A.一直增大 B.一直减小 C.先减小后增大 D.先增大后减小 16.如图,矩形ABCD由3×4个小正方形组成,此图中不是正方形的矩形有(  ) A.34个 B.36个 C.38个 D.40个  三.解答题(共5小题) 17.如图所示,在矩形ABCD中,对角线AC、BD相交于点O,CE∥DB,交AD的延长线于点E,试说明AC=CE. 18.如图,在长方形ABCD中,点E,F分别在边AB和BC上,∠AEF的平分线与边AD交于点G,线段EG的反向延长线与∠EFB的平分线交于点H. (1)当∠BEF=50°(图1),试求∠H的度数. (2)当E,F在边AB和BC上任意移动时(不与点B重合

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