中学专题德育活动的设计及其实践探索.docVIP

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  • 2018-10-11 发布于福建
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中学专题德育活动的设计及其实践探索.doc

中学专题德育活动的设计及其实践探索

中学专题德育活动的设计及其实践探索   摘 要:德育是中学教育中不可或缺的一个重要组成部分,在理论知识的教育基础之上对学生进行德育,让学生成长为德才兼备的优秀人才是当前社会发展对于中学教育所提出的基本要求,为了有效地对学生开展德育,我校通过精心设计和开展专题德育活动,并让学生参与设计过程并亲历其中,在德育活动中获得德育方面的教育,从而培养自身良好的内在品质和道德情操。在德育专题活动的设计过程中,教师要将学生的自我意识进行充分的体现,让学生能够在参与其中的过程中实现自我认识、自我提高和自我反思,以内在驱动的方式全面提高学生的内在品质和道德情操,为学生成长为德才兼备的优秀人才奠定一个有力的基础。   关键词:中学德育;德育专题设计;实践策略研究   中学阶段是一个较为特殊的教育阶段,在这个阶段中学生不但理论知识水平正处于飞速发展的阶段,同时其内在品质和道德情操也处于成长的最为关键时期,在这个时期学生的人生观、价值观和世界观飞速发展并初步成型,这个阶段的德育将会对学生未来的人生发展起到极为重要的影响作用。因此,在中学阶段的德育中,作为教师首先应该对德育有一个非常清醒和严谨的认识;其次要采取适当的教育方式和教学手段来促使学生的德育发展始终处于一个积极向上的状态,为此,我校充分依托专题德育活动,以学生亲身实践的方式来从学生的内心深处对学生的德育水平进行全面的提高,促使学生在实践的过程

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