九年级数学上册第二十四章圆24.2点和圆、直线和圆的位置关系24.2.1点和圆的位置关系（拓展提高）同步检测 新人教版.docVIP

PAGE PAGE PAGE 6 24.2.1　点和圆的位置关系 基础闯关全练 拓展训练 1.下列条件中,能确定圆的是(　　) A.以已知点O为圆心 B.以1 cm长为半径 C.经过已知点A,且半径为2 cm D.以点O为圆心,1 cm为半径 2.(2016江苏邗江校级月考)在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=3 cm,BC=4 cm,则它的外心到顶点C的距离为(　　) A.2.5 cm C.5 cm　　D.不能确定 3.点O是△ABC的外心,若∠BOC=80°,则∠BAC的度数为(　　) A.40°　　B.100° C.40°或140°　　D.40°或100° 能力提升全练 拓展训练 1.(2017河南安阳林州期末)如图,在矩形ABCD中,AB=5,AD=12,以BC为斜边在矩形外部作Rt△BEC,F为CD的中点,则EF的最大值为(　　) A.4332　　　B.254　　　C.25 2.(2017山东威海中考)如图,△ABC为等边三角形,AB=2.若P为△ABC内一动点,且满足∠PAB=∠ACP,则线段PB长度的最小值为　　　　.? 三年模拟全练 拓展训练 1.(2017河北滦县一模,15,★★☆)如图,在矩形ABCD中,AB=4,BC=6,E是矩形内部的一个动点,且AE⊥BE,则线段CE长的最小值为　(　　) A.32　　　B.210-2　　　C.213 2.(2018江苏南京建邺期中,15,★★☆)如图,在Rt△ABC 中,∠ACB=90°,AC=6,BC=4,点P是△ABC内部的一个动点,且满足∠PAC=∠PCB,则线段BP长的最小值是　　　　.? 五年中考全练 拓展训练 1.(2016黑龙江龙东中考,17,★★★)若点O是等腰△ABC的外心,且∠BOC=60°,底边BC=2,则△ABC的面积为(　　) A.2+3　　B.2 C.2+3或2-3　　D.4+23或2-3 2.如图,将△ABC放在每个小正方形的边长为1的网格中,点A、B、C均落在格点上,用一个圆面去覆盖△ABC,能够完全覆盖这个三角形的最小圆面的半径是　　　　.? 核心素养全练 拓展训练 　(2017江苏无锡江阴期中)如图,数轴上半径为1的☉O从原点O开始以每秒1个单位的速度向右运动,同时,在原点右边7个单位处有一点P以每秒2个单位的速度向左运动,经过　　　　秒后,点P在☉O上.? 24.2.1　点和圆的位置关系 基础闯关全练 拓展训练 1.答案　D　∵圆心、半径都确定,才可以确定圆,∴D选项正确,故选D. 2.答案　A　在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=3 cm,BC=4 cm,由勾股定理,得AB=AC2+BC2=32 3.答案　C　(1)当点O在三角形的内部时,∠BAC=12 (2)当点O在三角形的外部时,∠BAC=180°-12 能力提升全练 拓展训练 1.答案　C　由题意知∠BEC=90°,∴点E在以BC为直径的☉O上,连接FO并延长交☉O于点E,当E位于E的位置时,EF最长, ∵OC=12BC=6,FC=12CD=52,∴OF=OC2+CF2 2.答案　2 解析　∵△ABC是等边三角形, ∴∠ABC=∠BAC=60°,AC=AB=2. ∵∠PAB=∠ACP,∠PAC+∠PAB=60°, ∴∠PAC+∠ACP=60°, ∴∠APC=120°. 当PB⊥AC时,PB长度最小,延长BP交AC于点D,如图所示. 此时PA=PC,AD=CD=12AC=1,∠PAC=∠ACP=30°,∠ABD=1 由勾股定理得PD=33,BD=3 ∴PB=BD-PD=3-33=2 三年模拟全练 拓展训练 1.答案　B　如图, ∵AE⊥BE, ∴点E在以AB为直径的☉O上, 连接CO交☉O于点E, ∴当点E位于点E的位置时,线段CE长取得最小值, ∵AB=4,∴OA=OB=OE=2, 在Rt△OBC中,∵BC=6,OB=2, ∴OC=BC2+OB 则CE=OC-OE=210-2, 即线段CE的最小值为210-2.故选B 2.答案　2 解析　∵∠ACB=90°,∴∠ACP+∠PCB=90°.∵∠PAC=∠PCB, ∴∠PAC+∠ACP=90°,∴∠APC=90°,∴点P在以AC为直径的☉O上.连接OB交☉O于点P,当点P位于点P的位置时,线段PB长最小.在Rt△CBO中,∵∠OCB=90°,BC=4,OC=3,∴OB=OC 五年中考全练 拓展训练 1.答案　C　如图所示, 存在两种情况, 当△ABC为△A1BC时, ∵点O是等腰△ABC的外心, ∴OB=OC,又∠BOC=60°,底边BC=2, ∴△OBC为等边三角形,OB=OC=BC=2, 连OA1交BC于D,则OA1⊥BC, ∴CD=1,OD=22-1 ∴S△A1BC=BC· 当△ABC为△A2BC时, 同