中小学教师信息技术培训的策略的研究.docVIP

中小学教师信息技术培训的策略的研究 　　【摘 要】信息技术在当前的教学中发挥着重要作用，但是教育改革不是一朝一夕的事情，很多教师在信息技术应用中依旧存在问题，不仅在技能上，在观念上也需要更新。本文就中小学教师的信息技术培训提出几点建议，希望能够对当前的教师培训有所帮助。 　　【关键词】中小学阶段 教师培训 信息技术 　　中图分类号：G4 文献标识码：A DOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2016.10.075 　　 教学过程中有两个重要的参与者，一是学生，二是教师。教师在教学中发挥着重要作用，教师的素养、教师的知识储备都影响着的教学质量。在当前的学校教育中，很多学校都会对教师定期进行培训，通过培训能够提高教师的教学质量，增强教学水平。但是在培训过程中也存在很多问题，使得培训质量并没有达到预期的效果，导致培训质量下降。随着新课改以及素质教育的不断推进，教学资源不断丰富起来，信息技术在当前的教学中应用普遍度不断提高，但是教师的信息技术水平却存在很大的差别。因此，我们必须要重视教师的信息技术培训，但是从当前的培训并没有达到良好的效果。本文就此提出几点建议，希望能够提高当前的教师培训效果。 　　 一、从教学观念出发，提高教师对信息技术的认识 　　 教学观念在教师的教学中发挥着重要作用，教学观念支配教师的教学行为。在进行信息技术的培训过