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2009年高考_000002 　　摘要:本文是在2006年[1]、2007年[2]、2008年[3]高考(重庆)理科综合试卷物理试题研究的基础上继续深入研究2009年高考(重庆)理科综合试卷物理试题,并进一步发掘重庆高考物理自主命题的规律,指导重庆高三物理复习和高一高二物理教学。 　　关键词:2009年;物理试题研究;命题规律;高三复习 　　中图分类号:G633.7 文献标识码:A 文章编号:1003-6148(2010)6(S)-0044-5 　　 　　(接上期)给高2010级的启示与复习建议:重庆高考物理试题每年考一道力学实验题,一般是从重要的五个实验中选考一个。历年试题最常考的是研究匀速直线运动、验证机械能守恒定律、研究平抛物体的运动、验证动量守恒定律、用单摆测重力加速度。这五个实验可以说是力学实验的核心实验,掌握好了、掌握活了,其他设计性力学实验可谓举一反三,水到渠成。一般高考力学实验题从这五个实验中选择一个来考,占6分左右。考生要做对此题,对五个力学核心实验一定要“精通”。 　　复习迎考时应把课本上基本实验复习透彻,让学生能达到举一反三,同时还应加强对《油膜法测分子直径》和《测定玻璃的折射率》的复习。 　　22.(2)硅光电池是一种可将光能转换为电能的器件。某同学用题22图2所示电路探究硅光电池的路端电压U与总电流I的关系。图中R0为已知定值电阻,电压表视为理想电压表。 　　①请根据题22图2,用笔画线代替导线将题22图3中的实验器材连接成实验电路。 　　②若电压表V2的读数为U0,则I=______mA。 　　③实验一:用一定强度的光照射硅光电池,调节滑动变阻器,通过测量得到该电池的UI曲线a。见题22图4,由此可知电池内阻______(填“是”或“不是”)常数,短路电流为______mA,电动势为______V。 　　④实验二:减小实验一中光的强度,重复实验,测得UI曲线b,见题22图4。当滑动变阻器的电阻为某值时,若实验一中的路端电压为1.5V。则实验二中外电路消耗的电功率为______mW(计算结果保留两位有效数字)。 　　答案:(2)①见22题答案图1;②U0R0;③不是,0.295(0.293-0.297),2.67(2.64-2.70);④0.065(0.060-0.070)。 　　详解:①先将硅光电池、电键S、滑动变阻器R、定值电阻R0串联;再将电压表V2并联在定值电阻R0的两端;最后将电压表V1并联在电键S的右端、电池的左端。 　　②由部分电路欧姆定律可知,电流I=U0R0。 　　③电池内阻r=斜率,由图线可知,电池内阻随电流的增大而增大,不是常数。横坐标截距示数为短路电流,估读为295μA=0.295mA,纵坐标截距示数为电池电动势,估读为2.67V。 　　④实验一中的路端电压为U1=1.5V时电路中电流为I1=0.21mA,连接a图中点(0.21mA、1.5V)和坐标原点,此直线为此时对应滑动变阻器阻值的外电路电阻(定值电阻)的UI图,和图线b的交点为实验二中的路端电压和电路电流,如22题答案图2所示,电流和电压分别为I=97μA=0.097mA、U=0.7V,则外电路消耗功率为P=UI=0.068mW。 　　考查的主要知识点:《测量电池的电动势和内阻》实验中的要点、数据处理的图象法。 　　考查的主要能力:记忆能力、理解能力、识图作图能力、推理能力、分析综合能力、应用数学的能力、实验能力、设计创新能力。 　　考查的主要方法:连实物图的方法(先串后并)、作图法、图象法、读数法、分析法。 　　两小题合计情况如下: 　　平均分:12.25 　　难度:0.64(中等) 　　标准差:3.48 　　区分度:0.71 　　命题得失:本题考查最重要的电学实验之一《测量电池的电动势和内阻》,情境有创新。各小问难度逐渐增大,区分度很好,尤其第④小问,很多学生不知如何下手,乱做一通,而解题高手则能抓住题目中“当滑动变阻器的电阻为某值时”,整个外电路的总电阻也一定为定值,外电路的总电阻是过原点的直线的斜率,作出过原点的直线,找到与曲线b的交点,问题就迎刃而解了,此小问有利名牌高校选拨人才。是一道设计非常成功的好题。 　　给高2010级的启示与复习建议:重庆高考物理试题每年考一道电学实验,一般是从重要的五个实验中选考一个。历年试题最常考的是测定金属的电阻率(同时练习使用螺旋测微器)、描绘小电珠的伏安特性曲线、把电流表改装为电压表、测定电源的电动势和内阻、欧姆表的使用。这五个实验可以说是电学实验的核心实验,掌握好了、掌握活了,其他设计性电学实验可举一反三,水到渠成。一般高考电学实验题从这五个实验中选择一个来考。考生要做对此题,对这五个核心电学实验一定要“精通”。