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- 2018-10-11 发布于江苏
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苏教小学语文版五年级语文下册第五单元教材分析与教学建议
苏教小学语文版五年级语文下册第五单元教材分析及教学建议
执笔:岸头实验学校 张文芳
单元教材解读
【单元整体概述】
本单元安排了《爱如茉莉》、《月光启蒙》、《我和祖父的园子》三篇叙事散文和说理文《谈礼貌》。《爱如茉莉》文章用清新、朴实的语言记叙了妈妈生病住院,爸爸去医院被照顾她的小事,告诉我们真爱就如茉莉般平淡无奇却芬芳怡人;《月光启蒙》本文是一篇淳朴优美、感情真挚的散文。作者回忆了自己童年时,在夏夜的月光沐浴下,母亲唱民谣、童谣和讲神话故事的情景,表达了作者对母亲启蒙教育的感激、怀念之情;《我和祖父的园子》主要描写了“我”童年快乐、自由的园地,表达了我对童年生活的眷恋;《谈礼貌》告诉我们礼貌待人,使用礼貌用语是中华民族的优良传统。与人交往的时候,以礼待人,恰当地使用礼貌语言,能使人与人之间的关系和谐,社会生活更美好。整组教材折射出了浓浓的亲情和人际关系和谐的美好。我们应当围绕这个主题进行教学。根据课程标准对第三学段阅读教学的要求:“阅读叙事性作品,了解事件梗概,简单描述自己印象最深的场景、人物、细节,说出自己的喜欢、憎恶、崇敬、向往、同情等感受。”“联系上下文和自己的积累,推想课文中有关词句的内涵,体会其表达效果。”“利用图书馆、网络等信息渠道尝试进行探究性阅读。”在教学中要对学生进行情感教育,,学会感恩,热爱我们生活的环境,热爱关心我们的父母,懂得尊重他人等方面的教育,
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