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Interlib的环境下读者借阅排行小样本分析 　　【摘要】以广州少年儿童图书馆（以下简称该馆）2012年的读者借阅排行榜前200名作为样本数据，对数据内容进行分析，得出该馆2012年读者图书借阅现状，从而提出优化公共少儿图书馆服务架构的几个建议。 　　【关键字】少儿外借；借阅排；样本数据 　　前言 　　据最近的人口统计数据显示广州市的常住人口超过了1600万人（数据来源：互联网），假定18岁以下人青少年人口按总人口的五分之一，广州市0-18岁的青少年人数达到了300万之多。该馆作为广州地区唯一一所副省级的公共少年儿童图书馆，肩负着为广州地区的青少年提供便利的文化资源的任务，只有对自身目前的服务状况进行清晰的分析，从中找出不足，才能不断的对资源进行优化配置，才能更好的实现办馆效益。 　　1、Interlib图创系统中提取样本数据流程 　　步骤1：输出外借排行 　　图创流通子系统-“借阅查询”子项-“读者排行榜查询”子项-配置读者类型，文献类型，以及文献馆藏地，借阅时间，名次范围-输出到Excel文件。 　　步骤2：逐条查询排行榜读者资料 　　流通子系统-“读者管理”子项-选择查询项目“读者证号” -输入步骤1中的读者证号-输出读者信息，并登记到文件中。 　　步骤3：逐条查询读者全年外借图书的数据 　　流通子系统-“借阅查询”子项-“读者借阅历史查询”子项-输入读者证号，配置借还起止日期及时间，输出读者所借书目-Excel中按类排序-得出借书类别明细，借书册次。 　　2、样本数据分析 　　2.1该馆图书外借辐射区域范围分析，所列东山区现已全部并入越秀区。到2013年，广州分为十区和两个县级市，该馆有海珠区和越秀区两个馆舍，两主体馆舍虽然在不同的两个区域，但都趋近于海珠区，外借样本量中海珠区的读者占到了样本总量的59%。 　　2.2该馆样本读者外借图书类别总量分析。广州地区的青少年阅读以文学为主导，其它多数类别的图书还存在外借覆盖率低的问题。该馆外借前200名的读者外借图书的类别情况，22个大类中，有80%的类别的外借比例（外借比例=各类图书的外借人数/样本总个数）达到了10%以上，外借比例超过50%的借阅类别只有5个。然而外借比例最高的与最低的类别的差距却超过了90%，该馆图书各类别外借覆盖层面还存在不均匀的状态。 　　3、该馆样本量中读者年龄因素分析 　　年龄区间是根据读者上学的年级来分的，1-5岁：学龄前；6-8岁：小学中低年级；9-11岁：小学高年级；12-14中学中低年级；15-18中学高年级。该馆2012年排行榜中前200名的读者主要集中在几个年龄段，其中占到一半的青少年读者的年龄在9岁到11岁，其次是12岁到14岁的读者，占到了38%，再次就是6岁到8岁这个年龄段的读者，占到了10%。 　　从读者的外借图书的类别趋势，可以看出； 　　a：随着年龄的增长，青少年读者者对各个类别的图书的外借需求是递增的，在中学阶段各类图书的需求会达到青少年阶段的最大值。 　　b：不论在哪个年龄段，青少年读者对于G文化、科学、教育、体育，H语言、文字，I文学，J艺术四个大类的图书均超出其它类别，四大类的图书外借人数占据了该馆图书外借的40%以上。 　　c：图1中有三条折线在三个点显示接近重合。三个年龄段里的读者对于A马列主义、毛泽东思想、邓小平理论，F经济，U交通运输等几个类别的图书外借极少，人数在三个年龄段里均是读者外借的冷门类别。 　　4、该馆样本量中读者性别因素分析 　　选取的200个样本中103个样本为男性，女性样本为97个。可以看出在1年内到该图书馆外借图书的男性读者数量和女性读者数量基本持平，但外借图书频度较高的男性读者数量稍多。 　　图2划分的两个区域，揭示了青少年时期性别阅读的分类差异。图中五个向上突出的节点，显示男性读者对A类，E类，P类，U类，Z类这几类的外借频度要高于女性读者；而女性读者对C类，S类的外借频度要高于男性读者，这可以从向下突出的两个节点看出。 　　5、基于样本数据的分析，提出如下几点 　　首先，服务辐射区域。 　　公共图书馆提供服务时，要综合考虑城市青少年人口区域聚集度，充份利用实地的便利条件[1]。对超出图书馆服务半径（交通时间在60分钟内可以到达）的区域，公共图书馆是以设立分馆和图书流通点的方式来补充的。而对于开设分馆和流通点不便利的青少年聚集地，除了目前大部分图书采用的汽车图书馆这一形式之外，在读者与距离最近的图书馆分馆间建立“图书输送带”，以分馆为第二级主体图书馆，形成以总馆辐射分馆，分馆再辐射自己的周边的模式，这也是一种可以探索的方式，读者去图书馆路程的时间花费得越短，读者利用图书馆资源的频度就越大，图书馆的使用效率就越高。 　　其次，馆