供电企业职业的技能培训新途径探析.docVIP

供电企业职业的技能培训新途径探析 　　摘要：通过建立完善的人才发展奖励机制，制定详细、可行的人才培养计划，采用多种培训形式和手段，充分调动企业员工参加教育培训的积极性，实践证明，其能够为公司提供充足的适用型、实用型人才资源。 　　关键词：职业技能培训；企业；电力 　　作者简介：王小红（1959-），女，山西洪洞人，山西电力公司临汾供电分公司人力资源管理中心督察员，高级工程师，主要研究方向：培训教育。（山西 临汾 041000） 　　 　　为贯彻落实山西省电力公司“三思三晋”的工作思路，进一步加强企业员工的职业技能培训，努力提高培训效率，保障培训效果，提升员工基本知识、基本素质、基本技能，改善员工知识结构，根据某供电分公司围绕“三基”、拓宽思路，积极探索职业技能培训新途径的工作要求，笔者于2010年5月15日至8月10日分别走访了某供电分公司24个基层单位，通过抽样问卷调查、现场访问及座谈等形式，对各单位的人员素质状况及培训工作开展情况进行了认真调研与分析，以期探索出一条职业技能培训的新途径。 　　一、公司人力资源情况基本分析 　　公司人力资源情况基本分析如表1所示，该公司现有职工3123名，其中生产技能人员1715名，占全员总数的54.9%。在技能人员中，从年龄构成来看，35岁以下职工588名，占全员总数的18.8%，36～45岁职工724名，占全员总数的23.2%，46～55岁职工305名，占全员总数的9.8%，55岁以上人员98名占3.1%；从文化程度来看，大本以上190人，占全员总数的6.1%，大专633名占全员总数的20.3%，中专、技校449名占全员总数的14.4%，高中文化程度的239名，占全员总数的7.8%，初中及以下204名，占全员总数的6.5%；从技术等级来看，技师及以上403名，占全员总数的12.9%，高级工654名，占全员总数的20.9%，中级工164名，占全员总数的5.3%，初级工以下494名，占全员总数的15.8%。 　　通过统计数据可以看出：由于受各方面因素的影响，分公司管理人员逐年增加，生产、营销一线员工逐年减少，只占职工总数的54.9%；而在技能人员中，大多数人员文化程度偏低，技术等级结构不够合理，中级技师及以上人才比例偏低，高、专、精专业人才减少、流失，生产一线技能性人才缺乏，而他们又是生产一线的主力军，承担着该市工农业生产、居民的安全供电及用电优质服务等任务。因此，坚持以用为本的人才培养理念，围绕”三基”，拓宽思路，进一步加强生产技能人员的技能培训，努力培养适用型、实用型人才，提高培训效率，保障培训效果，改善知识结构，提高岗位履职能力，快速提升员工基本知识、基本素质、基本技能，是目前分公司员工职业技能培训工作的当务之急。 　　二、目前培训工作存在的问题 　　随着电力体制改革的不断深入，电力企业迅速发展、电网设备逐渐升级、电网建设不断扩容，建设“一强三优”的现代电力公司需要大批业务精湛、素质较高的技术人才。近年来，该供电分公司在改善人员知识结构，提高职业技能方面做了积极的探索与大量的工作。以争创“青年岗位能手”活动为载体、积极开发人力资源、提高员工综合素质，以推动企业生产经营为着力点，大力开展学历教育与职业技能培训，在加强持证上岗、职业技能鉴定、仿真培训、岗位轮换及新录用人员培训的基础上，广泛组织员工开展技能比武、专业竞赛、论文发表、“QC”小组等活动，形成党政工团齐抓共管，共同推进企业员工培养工作的良好局面。但是，由于各种原因的存在，公司的职业技能培训还存在以下问题。 　　1.员工认识有待提高 　　我们对分公司35周岁以下的员工开展了思想状况调查。结果表明，许多新分配或参加工作不久的青年员工普遍倾向于从事管理岗位工作，不愿意去基层一线。一些单位已出现了管理人员与专业技能人员比例失调，生产一线的技能人员严重短缺，青黄不接的局面。这些现象严重影响了技术成果向现实生产力的转化，并成为制约企业可持续发展的主要瓶颈。究其根本主观上是部分员工缺乏对企业发展共同愿景的追求和上进心，缺乏持之以恒的学习毅力。客观上部分员工学历层次较低，没有接受过正规的电力专业技术知识教育，制约着企业一流化建设的水平和超常规发展的实现。 　　2.教育培训机制不完善 　　虽然分公司在近年来不断探索人力资源开发的各种途径，建立了许多管理制度和激励措施，但在教育培训考核以及如何增强教育培训效果等方面仍然存在薄弱环节。学习成果未能与员工个人工资和福利待遇挂钩，员工参加教育培训的积极性得不到充分调动。对员工技能培训需求现状了解不够。目前我们的培训是根据上级及社会形势要求对员工进行培训，并没有真正认识到的企业需要什么样的人才，使得培训目标与实际相脱离。注重学历教育，知识结构的改变，对现场培训、技能培训及技能人