江苏2019年高考物理总复习第10讲牛顿第二定律讲义.docVIP

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  • 2018-10-12 发布于江苏
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江苏2019年高考物理总复习第10讲牛顿第二定律讲义.doc

江苏2019年高考物理总复习第10讲牛顿第二定律讲义

第10讲 牛顿第二定律 考情剖析 考查内容 考纲要求 考查年份 考查详情 能力要求 用牛顿 运动定律 解决问题 Ⅱ 15年 T6—选择,电梯中的超重与失重 分析综合 16年 T9—选择,合外力与加速度关系 分析综合 17年 T13—计算,电磁感应中应用牛顿第二定律 分析综合 弱项清单,1.对牛顿第二定律性质的理解欠缺 2.受力分析不清楚 3.瞬时加速度问题、动态问题分析不到位 4.求解较复杂的动力学问题能力薄弱,求解思路不明确,动力学特征理解不到位 知识整合 1.内容                     物体加速度的大小跟受到的________成正比,跟物体的________成反比.加速度的方向跟____________. 2.表达式:____________. 3.物理意义 反映了物体运动的________与外力的关系,且这种关系是瞬时对应的,当作用力的发生变化,加速度同时发生变化. 4.适用范围:________物体、________运动.(惯性系内低速运动的宏观物体) 方法技巧考点1 牛顿第二定律的理解和应用 瞬时性 a与F对应同一时刻,即a为某时刻的加速度时,F为该时刻物体所受合力 因果性 F是产生a的原因,物体具有加速度是因为物体受到了力 同一性 (1)加速度a相对于同一惯性系(一般指地面) (2)a=eq \f(F,m)中,F、m、a对应同一物体或同一系统 (3)

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